„Dar\u017eelis, o gal aukl\u0117? Ar patik\u0117ti vaiko prie\u017ei\u016br\u0105 seneliams?” – \u0161ie svarstymai m\u016bs\u0173 \u0161eimoje i\u0161kilo tik at\u0117jus laikui gr\u012f\u017eti po motinyst\u0117s atostog\u0173 \u012f darb\u0105, teigia Viktorijos mama Bo\u017eena. Ar tikrai taip sunku pasirinkti? Juk net trys galimyb\u0117s ir tereikia pasirinkti vien\u0105! Kokios prie\u017eastys daro \u012ftak\u0105 t\u0117v\u0173 apsisprendimui, kam patik\u0117ti vaiko prie\u017ei\u016br\u0105? Pliusus ir minusus, kas geriausia vaikui, ne taip jau lengva sud\u0117lioti. Juk kiekvienas vaikas individualus, kiekvienam \u0161eima skirtinga, o kartais i\u0161 trij\u0173 galimybi\u0173 d\u0117l \u012fvairi\u0173 prie\u017eas\u010di\u0173 lieka tik vienas realus pasirinkimas. Galimas teigiamas ir neigiamas vaiko prie\u017ei\u016bros puses dar\u017eelyje, paliekant su aukle ar mo\u010diute padeda ap\u017evelgti psicholog\u0117 Dr. Viktorija Grigali\u016bnien\u0117.<\/p>\n
Dar\u017eelio pliusai ir minusai<\/span> <\/p>\n Bendravimas, \u012fg\u016bd\u017eiai ir ne\u012fkainojama patirtis<\/span> <\/p>\n Prad\u0117jus lankyti dar\u017eel\u012f, vaik\u0105 supan\u010dio pasaulio ribos ple\u010diasi, jo patirtis kasdien did\u0117ja. Dar\u017eelio privalumai tie, jog vaikas kiekvien\u0105 dien\u0105 stebi kitus vaikus, bendrauja, \u017eaid\u017eia su bendraam\u017eiais, u\u017esiima nauja ir \u012fdomia veikla, atsiduria jam ne\u017einomose situacijose. Mokydamasis i\u0161klausyti kitus, toleruoti bendraam\u017ei\u0173 elges\u012f, spr\u0119sti konfliktus, vaikas \u012fgauna daug nauj\u0173 \u012fg\u016bd\u017ei\u0173, socialin\u0117s patirties, \u012fsis\u0105monina socialiai priimtinas elgesio normas ir moralines vertybes. \u017daisdamas su kitais vaikais, jis i\u0161moksta laikytis taisykli\u0173, taip skatinamas bendradarbiavimas, tobul\u0117ja vaiko kalba, ugdomi motoriniai sugeb\u0117jimai, lavinamas protas ir vaizduot\u0117. Aplinka, prie\u017ei\u016bra, saugumas<\/strong> <\/p>\n Aukl\u0117toj\u0173 patarimai, nurodymai, taisykl\u0117s yra j\u0117ga, kuri moko vaik\u0105 disciplinos, atsakomyb\u0117s, moralini\u0173 norm\u0173. Svarbu, kad dar\u017eeliuose dirbt\u0173 kvalifikuoti specialistai, kuri\u0173 darbas b\u016bt\u0173 \u012fvertinamas vaik\u0173 meile ir noru lankyti dar\u017eel\u012f. Nuo aukl\u0117toj\u0173 priklauso ne tik vaiko ugdymas, bet ir prie\u017ei\u016bra, vaiko psichologin\u0117 b\u016bsena, saugumo jausmas. Da\u017enai t\u0117vai at\u0117j\u0119 u\u017era\u0161yti vaik\u0105 \u012f valstybin\u012f dar\u017eel\u012f pirmiausia pasiteirauja, kokios aukl\u0117tojos dirbs. Tai nat\u016bralu ir suprantama, nes t\u0117vai jau\u010dia nerim\u0105 d\u0117l to, ar tinkamai aukl\u0117tojos pasir\u016bpins vaiku\u010diu, ar jam nieko nenutiks, ar jis neverks ir jausis saugus. Prie\u0161 prad\u0117dami leisti \u012f dar\u017eel\u012f, t\u0117vai gali ateiti \u012f grup\u0119 su ma\u017eyliu ir steb\u0117ti: kaip aukl\u0117toja u\u017emezga kontakt\u0105 su vaiku, ar j\u012f sudomina, steb\u0117ti, kaip vykdomos ugdomosios program\u0117l\u0117s. Dar\u017eelio grup\u0117se pagal sanitarin\u0119 norm\u0105 turi b\u016bti apie 20 vaik\u0173, tod\u0117l t\u0117vai tur\u0117t\u0173 suprasti, kad vienai aukl\u0117tojai skirti d\u0117mes\u012f tik j\u0173 ma\u017eyliui taip pat sunku ir netgi ne\u012fmanoma. Aukl\u0117toja turi b\u016bti vaikams autoritetas, antroji mama ir pirmoji mokytoja, kuri padeda ne tik kiekvienam vaikui apsirengti, pavalgyti, bet ir kiekvien\u0105 paguod\u017eia, pamoko, pagiria, i\u0161klauso. <\/p>\n Vaiko fizin\u0117 ir emocin\u0117 sveikata<\/strong> <\/p>\n Did\u017eiausias mamy\u010di\u0173, pradedan\u010di\u0173 vaikut\u012f leisti \u012f dar\u017eel\u012f, r\u016bpestis – ma\u017eylio sveikata. Pasteb\u0117ta, kad da\u017eniau serga nuolat stres\u0105 patiriantys, sunkiai i\u0161gyvenantys i\u0161siskyrim\u0105 su t\u0117vais vaikai, tod\u0117l rekomenduojama prie dar\u017eelio pratinti pama\u017eu. Ne visi vaikai vienodai prisitaiko dar\u017eelyje, nevienodai bendrauja su bendraam\u017eiais. Kartais t\u0117vai \u012fsitikin\u0119, kad vaikas suserga d\u0117l netinkamos prie\u017ei\u016bros dar\u017eelyje, es\u0105 kol buvo namuose nesirgo. Pirma, vaikas patenka \u012f kolektyv\u0105, kuriame reikia prisitaikyti, i\u0161mokti dalintis, savaranki\u0161kai apsirengti, u\u017emigti. D\u0117l patirto streso vaikas gali pasidaryti nevalgus, jautrus, irzlus, prad\u0117ti \u0161lapintis \u012f kelnytes. \u017dinoma, lig\u0173 tikimyb\u0117 padid\u0117ja. Antra, ikimokyklinio am\u017eiaus daug vaik\u0173 serga, ypa\u010d per\u0161alimo ligomis. Tod\u0117l t\u0117vai tur\u0117t\u0173 pasir\u016bpinti vaiko gr\u016bdinimu, vaikas tur\u0117t\u0173 kuo daugiau b\u016bti gryname ore, jud\u0117ti, sveikai ir reguliariai maitintis, vartoti vitaminus. Minusus reik\u0117t\u0173 \u012f\u017evelgti ne vaiko neprie\u017ei\u016broje dar\u017eelyje, o ir t\u0117v\u0173 elgesyje. T\u0117vai da\u017enai veda vaikut\u012f \u012f dar\u017eel\u012f sergant\u012f arba iki galo nepasveikus\u012f, toks vaikas ne tik pats blogai jau\u010diasi, bet ir gali u\u017ekr\u0117sti kitus vaikus. \u017dinoma, yra vaik\u0173, kuri\u0173 sveikata silpna, nuolat kamuoja per\u0161alimo ligos, ir lankyti dar\u017eelio tiesiog negali. <\/p>\n Aukl\u0117s pliusai ir minusai<\/span> <\/p>\n Aplinka, prie\u017ei\u016bra, saugumas<\/strong> <\/p>\n T\u0117vai, nutar\u0119 patik\u0117ti vaiko prie\u017ei\u016br\u0105 auklei, da\u017enai susiduria su pirmaisiais r\u016bpes\u010diais, ie\u0161kodami patikimo ir mylin\u010dio vaikus \u017emogaus. I\u0161sirinkti dar\u017eel\u012f taip pat nelengva, ta\u010diau, apsisprend\u0119 leisti vaik\u0105 \u012f dar\u017eel\u012f, t\u0117vai da\u017eniausiai suvokia, jog dar\u017eel\u012f galima pakeisti, ta\u010diau j\u0173 vaikas bet kokiu atveju tur\u0117s prisitaikyti prie dar\u017eelio tvarkos, re\u017eimo, bendraam\u017ei\u0173. Nutar\u0119 samdyti aukl\u0119, t\u0117vai tikisi geriausio varianto savo vaikui, tod\u0117l j\u0173 reikalavimai auklei tampa daug auk\u0161tesni. Dar\u017eelio aukl\u0117toja niekada negal\u0117s skirti vaikui tiek d\u0117mesio, kiek aukl\u0117, kuri vis\u0105 savo laik\u0105 tur\u0117t\u0173 skirti vienam vaikui. Tai vienas i\u0161 did\u017eiausi\u0173 plius\u0173, kur\u012f t\u0117vai pa\u017eymi, patik\u0117dami vaiko prie\u017ei\u016br\u0105 auklytei. Vaikas gaus ne tik pakankamai d\u0117mesio, bet bus pavalgydintas, u\u017emigdytas, saugus, be to, ma\u017eesn\u0117 tikimyb\u0117, kad vaikas nuolat sirgs. T\u0117vams patogu, kad vaikas pri\u017ei\u016brimas namuose: nereikia kasryt jo anksti kelti, ve\u017eti \u012f dar\u017eel\u012f, o po darbo skub\u0117ti pasiimti. T\u0117vai gali u\u017etrukti darbe, u\u017esukti apsipirkti, \u017einodami, kad ma\u017eylis saugiose ir patikimose rankose. Jei vaikas suserga, t\u0117vai taip pat turi galimyb\u0119 palikti sergant\u012f vaik\u0105 aukl\u0117s prie\u017ei\u016brai. B\u016bdamas namuose su aukle, vaikas patiria ma\u017eiau streso, i\u0161gyvenim\u0173 nei dar\u017eelyje, nes yra pa\u017e\u012fstamoje aplinkoje, n\u0117ra grie\u017et\u0173 taisykli\u0173, kada keltis, valgyti ar eiti miegoti, nereikia dalintis \u017eaislais, konfliktuoti su kitais vaikais. <\/p>\n Bendravimas, \u012fg\u016bd\u017eiai ir t\u0117v\u0173 finansin\u0117s galimyb\u0117s<\/strong> <\/p>\n Viena pagrindini\u0173 prie\u017eas\u010di\u0173, kod\u0117l t\u0117vai negali patik\u0117ti vaiko prie\u017ei\u016bros profesionaliai auklei, – kaina. Norint susirasti patikim\u0105, darbo patirties su vaikais turin\u010di\u0105 aukl\u0119, da\u017eniausiai reikia kreiptis \u012f agent\u016bras, pa\u017e\u012fstamus, draugus. Ne tik der\u0117t\u0173 apgalvoti aukl\u0117s u\u017emokest\u012f, bet ir tai, kad aukl\u0117 gali susirgti ar i\u0161eiti i\u0161 darbo, jei \u0161eima jei nepatiks, kels per didelius reikalavimus, nuolat kils konfliktin\u0117s situacijos, nesutars ar neras bendros kalbos su vaiku. Daugelis t\u0117v\u0173 nerimauja dar ir d\u0117l to, koks \u017emogus pri\u017ei\u016br\u0117s j\u0173 vaik\u0105, kaip formuosis vaikas kaip asmenyb\u0117, ar i\u0161moks savaranki\u0161kumo ir v\u0117liau ras bendr\u0105 kalb\u0105 su bendraam\u017eiais. N\u0117ra vienareik\u0161mio atsakymo, ar geriau vaik\u0105 leisti \u012f dar\u017eel\u012f, ar samdyti aukl\u0119. \u017dinoma, viskas priklauso nuo \u0161eimos situacijos bei vaiko poreiki\u0173, persirgt\u0173 lig\u0173. <\/p>\n Ar vien tik pliusai lydi an\u016bk\u0117lius, patik\u0117jus juos mo\u010diut\u0117s prie\u017ei\u016brai?<\/span> <\/p>\n Da\u017enai t\u0117vai \u012fsitikin\u0119, kad jokia aukl\u0117toja ar aukl\u0117 taip nemyl\u0117s ir nepri\u017ei\u016br\u0117s j\u0173 ma\u017eylio, kaip mo\u010diut\u0117. „Mo\u010diut\u0117s meil\u0117 an\u016bkams bes\u0105lygin\u0117“, – da\u017eniausiai taip daugelis t\u0117v\u0173 apibr\u0117\u017eia mo\u010diut\u0117s ir an\u016bk\u0173 santykius. T\u0117vams kartais net keista, kad mo\u010diut\u0117, pri\u017ei\u016br\u0117dama an\u016bk\u0105 ar an\u016bk\u0119, daug daugiau leid\u017eia, nei kadais leisdavo savo vaikams. Mo\u010diut\u0117s neerzina i\u0161m\u0117tyti \u017eaislai, sausaini\u0173 trupiniai, i\u0161teplioti r\u016bbeliai, spygavimai, d\u016bkimai…Kod\u0117l? Ir ar tikrai mo\u010diut\u0117s labiau myli an\u016bkus nei myl\u0117jo savo vaikus? Mo\u010diut\u0117s myl\u0117jo ir savo vaikus, ta\u010diau d\u0117l darb\u0173 gausos, u\u017eimtumo negal\u0117jo tiek laiko skirti, kiek skiria savo an\u016bkams. Psichologai tai vadina meil\u0117s kompensacija. Taip pat b\u0117gant metams daugelis dalyk\u0173, kurie buvo svarb\u016bs ank\u0161\u010diau, nebeatrodo tokie svarb\u016bs: pasikei\u010dia gyvenimo vertyb\u0117s. Ir tod\u0117l mo\u010diut\u0117ms n\u0117ra svarbu, ar kambaryje ideali tvarka, ar vaikas susitvarko kambar\u012f, daug svarbiau santykis ir bendravimas su an\u016bku. <\/p>\n Minusus galima \u012f\u017evelgti tada, kai t\u0117v\u0173 ir mo\u010diut\u0117s reikalavimai vaikui bei aukl\u0117jimo stiliai skiriasi. Vaikas gali jaustis nesaugus, nesugeb\u0117ti atsirinkti, kas teisinga, kurio \u0161eimos nario klausyti. Jei t\u0117vai subara vaik\u0105, o mo\u010diut\u0117 – jam nuolaid\u017eiauja, gali kilti konfliktin\u0117s situacijos tarp t\u0117v\u0173 ir mo\u010diut\u0117s. T\u0117vai gali tur\u0117ti tvirt\u0105 nuomon\u0119 d\u0117l vaiko aukl\u0117jimo, mitybos, \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 lavinimo, tur\u0117ti savo \u0161eimos taisykles, vertybes, elgesio normas, kuri\u0173 nor\u0117t\u0173, kad vaikas laikyt\u0173si. Patikint vaik\u0105 mo\u010diut\u0117s prie\u017ei\u016brai, reikia nepamir\u0161ti, kad kartais d\u0117l am\u017eiaus skirtumo gali skirtis po\u017ei\u016briai \u012f vienus ar kitus dalykus: pvz., d\u0117l saldumyn\u0173, piet\u0173 miego, televizoriaus \u017ei\u016br\u0117jimo ir t.t. Ta\u010diau, d\u0117l skirting\u0173 taisykli\u0173 t\u0117vai netur\u0117t\u0173 baimintis: vaikas labai greitai i\u0161moksta prisitaikyti prie besikei\u010dian\u010dios aplinkos. Juk gyvenime jis susidurs su skirtingais \u017emon\u0117mis, paklius \u012f skirtingas situacijas ir tur\u0117s mok\u0117ti prisitaikyti. Tod\u0117l, kai vaikai b\u016bna su t\u0117vais, laikosi t\u0117v\u0173 nustatyt\u0173 taisykli\u0173, kai su seneliais – j\u0173 nustatyt\u0173 taisykli\u0173. \n <\/p>\n „Dar\u017eelis, o gal aukl\u0117? Ar patik\u0117ti vaiko prie\u017ei\u016br\u0105 seneliams?” – \u0161ie svarstymai m\u016bs\u0173 \u0161eimoje i\u0161kilo tik at\u0117jus laikui gr\u012f\u017eti po motinyst\u0117s atostog\u0173 \u012f darb\u0105, teigia Viktorijos mama Bo\u017eena. Ar tikrai taip sunku pasirinkti? Juk net trys galimyb\u0117s ir tereikia pasirinkti vien\u0105! Kokios prie\u017eastys daro \u012ftak\u0105 t\u0117v\u0173 apsisprendimui, kam patik\u0117ti vaiko prie\u017ei\u016br\u0105? Pliusus ir minusus, kas geriausia vaikui, ne taip jau lengva sud\u0117lioti. Juk kiekvienas vaikas individualus, kiekvienam \u0161eima skirtinga, o kartais i\u0161 trij\u0173 galimybi\u0173 d\u0117l \u012fvairi\u0173 prie\u017eas\u010di\u0173 lieka tik vienas realus pasirinkimas. Galimas teigiamas ir neigiamas vaiko prie\u017ei\u016bros puses dar\u017eelyje, paliekant su aukle ar mo\u010diute padeda ap\u017evelgti psicholog\u0117 Dr. Viktorija Grigali\u016bnien\u0117.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[17,265],"site":[],"post_item_type":[27344],"class_list":["post-12624","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","tag-mama","tag-saugus"],"acf":{"post_sites":false},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12624","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12624"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12624\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12624"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12624"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12624"},{"taxonomy":"site","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/site?post=12624"},{"taxonomy":"post_item_type","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/post_item_type?post=12624"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nKiekvienas dar\u017eelis turi ugdymo program\u0105, kuri pagal vaik\u0173 am\u017ei\u0173 yra pritaikyta konkre\u010diai grupei. Dar\u017eelyje vaikai mokami rai\u0161kiai kalb\u0117ti, reik\u0161ti mintis, pasakoti, skai\u010diuoti, pie\u0161ti. Vaikai ruo\u0161iami \u012fvairioms \u0161vent\u0117ms, mokosi daineli\u0173, eil\u0117ra\u0161tuk\u0173. \u010cia kiekvien\u0105 dien\u0105 vyksta teminiai u\u017esi\u0117mimai, sportuojama. Ir visa tai daroma visiems drauge! I\u0161 dar\u017eelio vaikas gr\u012f\u017eta pilnas \u012fsp\u016bd\u017ei\u0173 ir teigiam\u0173 emocij\u0173. <\/p>\n
\n <\/p>\n
\n <\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"