T\u0117v\u0173 nuomon\u0117s, koks b\u016bdas aukl\u0117ti vaikus yra tinkamiausias, ne visuomet
\nsutaps \u2013 i\u0161 \u010dia ir kilo \u0161imtme\u010di\u0173 senumo gin\u010dijimosi metodas argumentuojant:
\n\u201eBet mama juk sak\u0117…\u201c Arba: \u201eO t\u0117tis tai leido!\u201c Labai svarbu aukl\u0117jant vaikus
\ni\u0161saugoti nuoseklum\u0105, bet kaip tai padaryti?<\/p>\n
<\/b>Vaikus mes aukl\u0117jame labai skirtingai. Neretai d\u0117l to tarp m\u016bs\u0173 kyla
\ngin\u010dai vaik\u0173 akivaizdoje. K\u0105 galime padaryti, kad taip nenutikt\u0173?
\n<\/i>
\nKai t\u0117v\u0173 aukl\u0117jimo stiliai skiriasi, gin\u010d\u0173 ir nesutarim\u0173 nei\u0161vengsite. \u012etampa
\nyra savaime suprantamas dalykas, kuomet du \u017emon\u0117s vykdo t\u0105 pat\u012f projekt\u0105, bet
\npasirenka skirtingus vykdymo kelius, ra\u0161o \u201eShe knows\u201d.<\/p>\n
Bendras vaik\u0173 aukl\u0117jimas yra pana\u0161us \u012f visas kitas partnerystes. Kiekvienas
\n\u017emogus pateikia tai, k\u0105 yra iki \u0161iol i\u0161mok\u0119s. Mums, kaip t\u0117vams, \u012ftakos turi
\ntai, k\u0105 esame patyr\u0119 kai patys buvome aukl\u0117jami, ir esame link\u0119 tuos pa\u010dius
\naukl\u0117jimo metodus taikyti savo vaikams, neretai apie tai i\u0161 anksto nepasitarus
\nsu savo partneriu.<\/p>\n
\u012esivaizduokite futbolo komand\u0105, trok\u0161tan\u010di\u0105 laim\u0117ti \u017eaidim\u0105, bet vadovaujam\u0105
\ndviej\u0173 treneri\u0173, kurie laikosi skirting\u0173 taisykli\u0173 ir pateikia tarpusavy
\nprie\u0161taraujan\u010dius nurodymus. \u012esivaizduokite \u012ftamp\u0105 ir \u017eaid\u0117j\u0173 reakcij\u0105, matant
\ntrenerius besigin\u010dijant. <\/p>\n
Kai j\u016bs ir \u017emona pradedate bartis vaik\u0173 akivaizdoje, tikriausiai nesuvokiate,
\nkaip juos tai paveikia. Kai kurie vaikai gali suprasti, kad \u201etai tikriausiai yra
\ntoks b\u016bdas, kuriuo \u017emon\u0117s sprend\u017eia konfliktus\u201c. Kiti gali sugalvoti, kaip
\npasukti vien\u0105 i\u0161 t\u0117v\u0173 prie\u0161 kit\u0105, o tai dar labiau paskatina sumai\u0161t\u012f ir \u012ftamp\u0105
\n\u0161eimoje.<\/p>\n
Jums reik\u0117t\u0173 atrasti bendr\u0105 kalb\u0105. Tai geriausias b\u016bdas nustoti gin\u010dytis vaik\u0173
\nakivaizdoje.<\/p>\n
Patarimai
\n<\/b>
\n\u2022 Sutarkite d\u0117l signalo, kuris parodyt\u0173, jog pokalbio atmosfera netrukus \u012fkais,
\ntod\u0117l j\u012f reikia pristabdyti.<\/p>\n
\u2022 Abu \u012fsipareigokite gerbti \u0161\u012f signal\u0105 ir juo vadovautis. J\u016bs gal\u0117tum\u0117te
\natsitraukti ir pails\u0117ti i\u0161 anksto sutart\u0105 laiko tarp\u0105. Arba apsispr\u0119sti d\u0117l
\nnaujo laiko, kuomet gal\u0117tum\u0117te gr\u012f\u017eti prie klausimo, kuriuo nesutariate. Arba
\nsura\u0161ykite, k\u0105 jau\u010diate, ir v\u0117liau tuo pasidalinkite su savo partneriu, kuris po
\ntokio paai\u0161kinimo gali geriau suvokti j\u016bs\u0173 tikslus.<\/p>\n
\u2022 Susikurkite savo \u0161eimos \u201etaisykli\u0173 knyg\u0105\u201c. Sura\u0161ykite ai\u0161kias, protingas
\ntaisykles (ir t\u0117vams, ir vaikams) apie tai, koks elgesys yra priimtinas, o koks
\n\u2013 ne. J\u016bs\u0173 \u0161eima, kaip ir futbolo komanda, pasieks daugiau, kai bus nubr\u0117\u017etos
\nai\u0161kios gair\u0117s.<\/p>\n
\u2022 Apsvarstykite galimyb\u0119 kartu lankyti aukl\u0117jimo pamokas. Tokiu b\u016bdu \u012fgytum\u0117te
\nbendros aukl\u0117jimo patirties, kuria gal\u0117tum\u0117te remtis. \u017dinojimas kaip (ir d\u0117l ko)
\nkiti \u017emon\u0117s aukl\u0117ja savo vaikus, gali suteikti galimyb\u0119 kitaip pa\u017evelgti \u012f tai,
\nko j\u016bs norite savo \u0161eimai. <\/p>\n
Nors mes galb\u016bt i\u0161mokome aukl\u0117jimo pagrind\u0173 i\u0161 savo t\u0117v\u0173, suaugus galime
\npasinaudoti ir naujais i\u0161moktais \u012fg\u016bd\u017eiais.<\/p>\n
\u2022 Jei negalite bendradarbiauti tam tikrose srityse, kurioms b\u016btinas koregavimas,
\n\u012f pagalb\u0105 pasitelkite profesional\u0173 be\u0161ali\u0161k\u0105 pagalbinink\u0105. \u017dvilgsnis i\u0161 \u0161alies
\npad\u0117s suprasti nesutarim\u0173 prie\u017eastis.<\/p>\n
\u2022 Prisiminkite savo s\u0117kmes. Santuokoje j\u016bs ir j\u016bs\u0173 \u017emona s\u0117kmingai susider\u0117jote
\nd\u0117l vienoki\u0173 ar kitoki\u0173 situacij\u0173 \u2013 kiekvienas j\u016bs\u0173 ir \u0161iek tiek dav\u0117, ir \u0161iek
\ntiek gavo \u2013 tol, kol pasiek\u0117te abiem pus\u0117ms tinkam\u0105 sprendim\u0105. <\/p>\n
Jums taip pat labiau seksis pabaigti gin\u010dus, vykstan\u010dius vaik\u0173 akivaizdoje, jei
\ntikrai to panor\u0117site. Tai nebus lengva, bet pasistengti verta. O gal\u0173 gale
\ndaugiausiai i\u0161 to i\u0161lo\u0161 j\u016bs\u0173 vaikai.<\/p>\n
Svarbiausia – neperlenkti lazdos bandant i\u0161vengti konflikt\u0173. Tam tikras
\nnestiprus susir\u0117mimas vaik\u0173 akivaizdoje \u2013 ir taikus situacijos i\u0161sprendimas \u2013 i\u0161
\ntikr\u0173j\u0173 gali b\u016bti naudingas vaikams. Taip parodoma, kad \u012fmanoma nesutarti d\u0117l ko
\nnors ir su mylimu \u017emogumi, bei kad santykiai nesibaigia vien d\u0117l to, kad \u017emon\u0117s
\ntarpusavyje retsykiais pasibara.
\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
T\u0117v\u0173 nuomon\u0117s, koks b\u016bdas aukl\u0117ti vaikus yra tinkamiausias, ne visuomet
\nsutaps \u2013 i\u0161 \u010dia ir kilo \u0161imtme\u010di\u0173 senumo gin\u010dijimosi metodas argumentuojant:
\n\u201eBet mama juk sak\u0117…\u201c Arba: \u201eO t\u0117tis tai leido!\u201c Labai svarbu aukl\u0117jant vaikus
\ni\u0161saugoti nuoseklum\u0105,<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2681,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[27333],"tags":[],"site":[],"post_item_type":[27344],"class_list":["post-2680","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-seima"],"acf":{"post_sites":false},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2680","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2680"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2680\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2681"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2680"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2680"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2680"},{"taxonomy":"site","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/site?post=2680"},{"taxonomy":"post_item_type","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/post_item_type?post=2680"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}