{"id":2732,"date":"2015-03-02T00:00:00","date_gmt":"2015-03-02T00:00:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2015-03-02T00:00:00","modified_gmt":"2015-03-02T00:00:00","slug":"vaiku-baimes-norma-ar-patologija","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/sveikatos-ir-medicinos-naujienos\/vaiku-baimes-norma-ar-patologija\/2732\/","title":{"rendered":"Vaik\u0173 baim\u0117s &#8211; norma ar patologija?"},"content":{"rendered":"<div>Vaik\u0173 ir paaugli\u0173 am\u017eiuje neretai pasitaiko emocini\u0173 sutrikim\u0173,<br \/>\nkuri\u0173 pagrindas yra nerimas. Skiriami trys sutrikim\u0173 tipai: atskyrimo<br \/>\nnerimas, fobinis nerimas, socialinis nerimas.<\/p>\n<p><strong>Atskyrimo nerimas<\/strong><\/div>\n<p>Ma\u017ei<br \/>\n ar ikimokyklinio am\u017eiaus vaikai gana da\u017enai jau\u010dia tam tikro laipsnio<br \/>\nnerim\u0105, kai i\u0161siskiria ar gresia i\u0161siskyrimas su \u017emon\u0117mis, prie kuri\u0173<br \/>\njie prisiri\u0161\u0119. Be to, vaikai patiria daug kit\u0173 baimi\u0173: baim\u0119 b\u016bti<br \/>\nsunaikintam, baim\u0119 netekti mamos, savo impuls\u0173 baim\u0119, baim\u0119 netekti k\u016bno<br \/>\n dali\u0173.<br \/>Nerimas, kaip emocinis sutrikimas, tur\u0117t\u0173 b\u016bti diagnozuojamas<br \/>\n ir gydomas, kai tampa ne\u012fprastas, trukdantis prisitaikyti prie<br \/>\naplinkos.<br \/>Svarbiausi po\u017eymiai yra:<br \/>\u2022  Nerealus jaudinimasis d\u0117l<br \/>\ngalimo pavojaus ar \u017ealos, galin\u010dios i\u0161tikti \u017emones, prie kuri\u0173 ypa\u010d<br \/>\nprisiri\u0161ta, ar baim\u0117, kad jie i\u0161vyks ir nebegr\u012f\u0161.<br \/>\u2022  Nerealus<br \/>\njaudinimasis, kad koks nors nepalankus \u012fvykis (pvz., pasimetimas,<br \/>\npagrobimas, paguldymas \u012f ligonin\u0119 ar nu\u017eudymas) atskirs j\u012f nuo mylim\u0173<br \/>\n\u017emoni\u0173.<br \/>\u2022  Nuolatinis nenoras ar atsisakymas eiti \u012f mokykl\u0105 d\u0117l to,<br \/>\nkad ten nebus mylim\u0173 \u017emoni\u0173 (ne d\u0117l kit\u0173 prie\u017eas\u010di\u0173, pvz., \u012fvyki\u0173<br \/>\nmokykloje baim\u0117s).<br \/>\u2022  Nuolatinis nenoras ar atsisakymas eiti miegoti, jei greta nebus artimo \u017emogaus.<br \/>\u2022  Pasikartojantys nuolatiniai atskyrimo ko\u0161marai.<br \/>\u2022<br \/>\n  Pasikartojantys fiziniai simptomai (pykinimas, pilvo skausmai, galvos<br \/>\nskausmai, v\u0117mimas) atskyrimo situacij\u0173 metu, pvz., i\u0161\u0117jus i\u0161 nam\u0173 \u012f<br \/>\nmokykl\u0105 (vyresniems vaikams tipi\u0161ki \u0161irdies veiklos sutrikimai, galvos<br \/>\nsvaigimas, silpnumas, dusulys).<br \/>\u2022  Nuolatin\u0117 baim\u0117 b\u016bti namuose vienam dienos metu be artimo \u017emogaus.<br \/>\u2022<br \/>\n  Perd\u0117tas pasikartojantis nusiminimas (nerimas, verkimas, \u012fnir\u0161is,<br \/>\nli\u016bdesys, apatija ar socialinis atsiribojimas) nujau\u010diant atsiskyrim\u0105,<br \/>\nskiriantis ar tuoj po i\u0161siskyrimo su mylimu \u017emogumi.<br \/>Vakare, prad\u0117jus<br \/>\n temti, tokie vaikai pradeda r\u016bpintis, kad reiks atsiskirti, blogai<br \/>\nu\u017emiega. J\u0173 s\u0105mon\u0117je \u201c\u012fsijungia\u201d stebuklinis m\u0105stymas &#8211; ima bijoti<br \/>\n\u0161m\u0117kl\u0173, pabais\u0173. Ryte atsiskyrimo nerimas pasirei\u0161kia dar stipriau.<br \/>\nVaikai suranda daugyb\u0119 prie\u017eas\u010di\u0173, kaip nutolinti atsiskyrim\u0105: \u201cima\u201d<br \/>\nskaud\u0117ti pilv\u0105, galv\u0105, pykina.<br \/>Vos at\u0117jus \u012f mokykl\u0105, i\u0161siskyrimo<br \/>\nbaim\u0117 i\u0161sisklaido, stebuklinis m\u0105stymas baigiasi, vaikai jau\u010diasi gerai.<br \/>\n Kai reikia gr\u012f\u017eti namo, v\u0117l atsiranda nerimas, kuris par\u0117jus namo<br \/>\npraeina. Stipriausias nerimas b\u016bna po savaitgalio, atostog\u0173, ligos.<br \/>\nMokyklos fobija n\u0117ra apsimetin\u0117jimas, kaip mano daugelis t\u0117v\u0173. Mokyklos<br \/>\nfobij\u0105 reik\u0117t\u0173 skirti nuo s\u0105moningo mokyklos vengimo. Vengiantys<br \/>\nmokyklos vaikai nenori, tingi eiti \u012f mokykl\u0105, blogai mokosi. Mokyklos<br \/>\nbaim\u0119 jau\u010diantys vaikai mokosi gerai, yra pareigingi.<br \/>Dauguma vaik\u0173,<br \/>\nkuriems pasirei\u0161kia atskyrimo nerimas, reikalauja nuolatinio d\u0117mesio,<br \/>\nb\u016bna li\u016bdni, verkia, skund\u017eiasi, kad t\u0117vai j\u0173 nemyli, daugiau myli brol\u012f<br \/>\n ar seser\u012f, nori numirti.<br \/>Vaikai, kuriuos kamuoja mokyklos fobija,<br \/>\npernelyg prisiri\u0161\u0119 prie mamos. Normaliai  besivystantis vaikas 3 met\u0173<br \/>\nam\u017eiuje atsiskiria nuo mamos, jis jau turi savo nuomon\u0119, tampa<br \/>\nnepriklausomas. Vaik\u0173, kuriems pasirei\u0161kia mokyklos baim\u0117, vystymasis<br \/>\nsustoja, jie b\u016bna labai priklausomi nuo motinos, labai lengvai motinos<br \/>\nbaim\u0117 persiduoda vaikui. Daugumos toki\u0173 vaik\u0173 motinos pa\u010dios<br \/>\nnerimastingos, jau\u010dia stipri\u0105 baim\u0119, kad reik\u0117s palikti vaik\u0105, baiminasi<br \/>\n galim\u0173 pavoj\u0173. Da\u017enai vaik\u0173, kuriuos vargina mokyklos fobija, motinoms<br \/>\npasirei\u0161kia agorafobijos (atvir\u0173 erdvi\u0173 baim\u0117).<br \/>I\u0161oriniai gyvenimo<br \/>\nstresoriai da\u017enai sutampa su atskyrimo nerimo atsiradimu. Da\u017enai toki\u0173<br \/>\nvaik\u0173 gyvenime b\u016bna i\u0161siskyrimo epizod\u0173 (liga, hospitalizavimas, t\u0117v\u0173<br \/>\nliga, i\u0161vykimas, netektis), gyvenamosios vietos pakeitimas.<br \/>Negydant tokiems vaikams ilgainiui gali prasid\u0117ti kitos fobijos (pvz., agorafobija), depresija.<\/p>\n<p><strong>Sutrikimo eiga<\/strong><\/p>\n<p>Paprastai<br \/>\n pa\u016bm\u0117jimo ir remisijos periodai kartojasi (pa\u016bm\u0117ja per\u0117jus \u012f 5-t\u0105,<br \/>\n11-t\u0105 kl.). \u0160io sutrikimo eiga priklauso nuo motinos ar kito patikimo<br \/>\nasmens buvimo. Jei mamos n\u0117ra kelet\u0105 m\u0117nesi\u0173, atskyrimo nerimas gali<br \/>\nlikti ilgus metus. Kai kuriais atvejais tokie vaikai negali lankyti<br \/>\nmokyklos, veikti savaranki\u0161kai. Kai baim\u0117 ir fiziniai simptomai pereina \u012f<br \/>\n somatoforminius sutrikimus, depresij\u0105 ar agorafobij\u0105, negydomi atvejai<br \/>\ntampa l\u0117tiniai.<\/p>\n<p><strong>Fobinio nerimo sutrikimas (specifin\u0117s fobijos)<\/strong><\/p>\n<p>\u0160ios<br \/>\n baim\u0117s (fobijos) b\u016bdingos apibr\u0117\u017etoms situacijoms, pvz., tam tikr\u0173<br \/>\ngyv\u016bn\u0173 baim\u0117, auk\u0161\u010dio, tamsos, u\u017edaros erdv\u0117s (klaustrofobija),<br \/>\n\u0161lapinimosi ar tu\u0161tinimosi vie\u0161uose tualetuose, dant\u0173 gydymo, tam tikro<br \/>\nmaisto valgymo, kraujo ar \u017eaizdos, u\u017esikr\u0117timo tam tikra liga,<br \/>\npaaugliams &#8211; egzamin\u0173 baim\u0117.<br \/>Vaikai, kuriems pasirei\u0161kia<br \/>\nklaustrofobija, bijo u\u017edar\u0173 dur\u0173, negali va\u017eiuoti liftu, esant tamsos<br \/>\nbaimei &#8211; u\u017emiega tik prie \u0161viesos, tam tikro maisto valgymo baim\u0117<br \/>\natsiranda paspringus, medik\u0173 baim\u0117 atsiranda po ligonin\u0117s, skausming\u0173<br \/>\nproced\u016br\u0173. Fobinis objektas ar situacija sukelia nerim\u0105 iki panikos,<br \/>\nvaikas kiek \u012fmanoma vengia fobin\u0117s situacijos.<br \/>Kai kurie t\u0117vai<br \/>\nnes\u0105moningai sukelia vaiko fobin\u012f nerim\u0105, pvz., patys bijo griaustinio<br \/>\nar koki\u0173 gyv\u016bn\u0173, perduoda \u0161i\u0105 fobij\u0105 vaikui.<br \/>Specifin\u0117s fobijos paprastai prasideda vaikyst\u0117je ir negydomos gali t\u0119stis de\u0161imtme\u010dius.<\/p>\n<p><strong>Socialinio nerimo sutrikimas<\/strong><\/p>\n<p>Svetim\u0173<br \/>\n asmen\u0173 saugojimasis ir tam tikras socialinio b\u016bg\u0161tavimo ar nerimo<br \/>\nlaipsnis yra normalus ankstyvoje vaikyst\u0117je, kai vaikai susiduria su<br \/>\nnaujomis, svetimomis ar socialiai g\u0105sdinan\u010diomis situacijomis.<br \/>\nPrie\u0161ingai, vaikus, kuriems pasirei\u0161kia socialinis nerimas, kamuoja<br \/>\nnuolatin\u0117 ar besikartojanti svetim\u0173 asmen\u0173 baim\u0117 arba jie \u0161i\u0173 asmen\u0173<br \/>\nvengia; gali bijoti tik suaugusi\u0173j\u0173 arba tik bendraam\u017ei\u0173.<br \/>\u0160iam<br \/>\nsutrikimui atsirasti gali \u201cpad\u0117ti\u201d vaiko \u012fgimtos temperamento savyb\u0117s<br \/>\n(pvz., u\u017edarumas, nedr\u0105sumas), netektys ankstyvoje vaikyst\u0117je,<br \/>\nseksualin\u0117s, fizin\u0117s traumos, fiziniai vaiko defektai, d\u0117l kuri\u0173 jis<br \/>\nnegali \u012fgyti reikiamos socialin\u0117s patirties. Tokie vaikai kalba tyliai,<br \/>\nnedr\u0105siai, greitai parausta, atsisako dalyvauti socialiniuose<br \/>\nrenginiuose. Kartais nedr\u0105sumas, slopinimas trukdo vaikui mokytis.<br \/>\nSocialin\u0117s fobijos da\u017enai prasideda paauglyst\u0117je ir koncentruojasi ties<br \/>\nbaime atsidurti \u017emoni\u0173 grup\u0117s d\u0117mesio centre, tod\u0117l toki\u0173 situacij\u0173<br \/>\nvengiama.<br \/>Socialin\u0117s fobijos gali b\u016bti apibr\u0117\u017etos (pvz., selektyvus<br \/>\nmutizmas &#8211; nekalb\u0117jimas mokykloje ar kitose socialin\u0117se situacijose,<br \/>\nsusijusios tik su valgymu vie\u0161oje vietoje, kalb\u0117jimu vie\u0161ai) ar<br \/>\ndifuzin\u0117s, kai fobij\u0105 sukelia beveik visos situacijos u\u017e \u0161eimos rato.<br \/>Socialin\u0117s<br \/>\n fobijos paprastai susijusios su ma\u017ea saviverte ir kritikos baime. Jos<br \/>\ngali pasireik\u0161ti tokiais simptomais: paraudimu, rank\u0173 virp\u0117jimu,<br \/>\npykinimu, \u0161irdies plakimu, staigiu poreikiu \u0161lapintis. Tokie \u017emon\u0117s<br \/>\nkartais vengia bendrauti, o kra\u0161tutiniais atvejais jis gali pasireik\u0161ti<br \/>\nbeveik visi\u0161ka socialine izoliacija.<\/p>\n<p><strong>Gydymas<\/strong><\/p>\n<p>Vaik\u0173<br \/>\nnerimo sutrikimo, fobij\u0173 gydymas yra kompleksinis. \u012e vaiko gydym\u0105<br \/>\n\u012ftraukiami t\u0117vai, vaiko bendraam\u017eiai, mokykla. Skiriama individuali<br \/>\nterapija, vaikas mokomas savaranki\u0161kumo, bendravimo su bendraam\u017eiais,<br \/>\ntaikomi baimi\u0173 nujautrinimo metodai, palaikomoji terapija, grupin\u0117<br \/>\nterapija. \u0160eimos terapijos metu t\u0117vai mokomi suprasti vaiko poreikius,<br \/>\nnuraminti ir padr\u0105sinti savo vaikus. Sunkesniais baimi\u0173, nerimo atvejais<br \/>\n kartu su min\u0117tomis terapijomis skiriama vaist\u0173.<\/p>\n<p><strong>Kaip suma\u017einti vaik\u0173 nerim\u0105?<\/strong><\/p>\n<p>\u2022<br \/>\n  T\u0117vai turi sav\u0119s paklausti, ar jiems kelia nerim\u0105 tai, kad vaikas tampa<br \/>\n savaranki\u0161kas, jam norisi patirti nuotyki\u0173, rizikuoti? Jei taip,<br \/>\npasistenkite suprasti &#8211; j\u016bs\u0173 vaikas br\u0119sta.<br \/>\u2022   Neperlenkite lazdos globodami savo vaik\u0105, netrukdykite jam pa\u017einti pasaul\u012f, patirti baim\u0117s ir vieni\u0161umo jausmus.<br \/>\u2022   Neparodykite, kad patys jaudinat\u0117s, kai vaikas bijo ar verkia. Ramus t\u0117v\u0173 elgesys pad\u0117s vaikui apsiraminti.<br \/>\u2022<br \/>\n   Kai vaikas kalba apie sapn\u0173 pabaisas, nesustiprinkite vaiko baim\u0117s<br \/>\nsavo susir\u016bpinimu. Pakalb\u0117kite su vaiku apie sapn\u0173 turin\u012f ar papra\u0161ykite<br \/>\n nupie\u0161ti \u012fsivaizduojamas pabaisas. J\u016bs\u0173 ramus elgesys pad\u0117s vaikui<br \/>\nsuprasti, kad jo baim\u0117 n\u0117ra nenormalus rei\u0161kinys, ir ji po truput\u012f<br \/>\nsuma\u017e\u0117s.<br \/>\u2022   Jei vaikas atsisako lankyti mokykl\u0105, ramiai i\u0161siai\u0161kinkite mokyklos baim\u0117s prie\u017eastis.<br \/>\u2022<br \/>\n   Vaikui i\u0161ai\u0161kinkite, kad nemalonumai, sunkumai mokykloje nei\u0161vengiami,<br \/>\n leiskite pajusti jam, kad tikite, jog jis gali susidoroti su sunkumais.<br \/>\n \u017dinoma, j\u012f reik\u0117s palaikyti ir pad\u0117ti.<br \/>\u2022   Efektyviausias b\u016bdas<br \/>\npad\u0117ti vaikui atsikratyti baim\u0117s yra nuolatinis mokymas bendrauti su<br \/>\n\u017emon\u0117mis ir daiktais, sukelian\u010diais baim\u0119.<\/p>\n<p><strong>Baim\u0117 gali tapti realybe<\/strong><\/p>\n<p>Bijo<br \/>\n ne tik vaikai, bet ir suaugusieji. Bijomasi vienatv\u0117s, kit\u0173 \u017emoni\u0173 ar<br \/>\nvie\u0161umos, permain\u0173, tu\u0161tumos ir ne\u017einomyb\u0117s. Baim\u0117 nepadeda i\u0161likti, ji<br \/>\nn\u0117ra savisaugos instinktas. Baim\u0117s apimtas \u017emogus i\u0161gyvena stipr\u0173<br \/>\nstres\u0105. Tokios b\u016bkl\u0117s jis negali valdyti situacijos, tod\u0117l tampa tik<br \/>\npasyvia aplinkybi\u0173 auka. Baim\u0117 ne tik nepadeda i\u0161likti, bet veikia ir<br \/>\nkaip susinaikinimo priemon\u0117 &#8211; galima bijoti susirgti skrand\u017eio opa ir i\u0161<br \/>\n tikr\u0173j\u0173 ja susirgti, galima bijoti auto\u012fvykio ir i\u0161 ties\u0173 \u012f j\u012f<br \/>\npakli\u016bti. I\u0161 baim\u0117s galima net pastoti, tik n\u0117\u0161tumas bus netikras. Tam,<br \/>\nkas nori nugal\u0117ti baim\u0119, reikia susipa\u017einti su ja artimiau. Juk<br \/>\npa\u017e\u012fstamas prie\u0161as &#8211; ma\u017eiau pavojingas. <\/p>\n<p><strong>Lig\u0173 ir mirties baim\u0117<\/strong><br \/>Daugelis<br \/>\n \u017emoni\u0173 bijo susirgti, netekti darbingumo, pasenti ir pagaliau &#8211;<br \/>\nnumirti. Tokia baim\u0117 d\u0117l savo k\u016bno gali apimti tiek jaun\u0105, tiek sen\u0105. Ji<br \/>\n tampa pana\u0161i \u012f baimi\u0173 ir j\u0173 rezultat\u0173 kolekcionavim\u0105, neleid\u017eia<br \/>\nsusikaupti jokiam darbui, i\u0161skyrus perd\u0117t\u0105 r\u016bpinim\u0105si savimi.<\/p>\n<p><strong>Vienatv\u0117s baim\u0117<\/strong><br \/>Nema\u017eai<br \/>\n \u017emoni\u0173 bijo likti vieni. Jie jau\u010diasi vieni\u0161i b\u016bdami tarp kit\u0173 \u017emoni\u0173.<br \/>\nNorisi rasti \u012f save pana\u0161\u0173 \u017emog\u0173 ir paie\u0161kos vyksta, nors puikiai<br \/>\nsuvokiama, jog idealiai atitinkan\u010dio mus &#8211; n\u0117ra. \u017dmogus netgi ra\u0161o<br \/>\nskelbimus \u012f laikra\u0161t\u012f: \u201cVienatv\u0117 ie\u0161ko kitos vienatv\u0117s!\u201d, domisi<br \/>\npsichologija, skausmingai reaguoja \u012f nes\u0117kmes. Blogiausia, kai i\u0161 baim\u0117s<br \/>\n likti vienam tuokiamasi, artimiau nepabendravus su kitu \u017emogumi. V\u0117liau<br \/>\n skiriamasi&#8230; Ir v\u0117l tuokiamasi, pajutus art\u0117jan\u010di\u0105 vienatv\u0119&#8230; Da\u017enai<br \/>\nir vaikai gimsta vien tam, kad suma\u017e\u0117t\u0173 vienatv\u0117.<\/p>\n<p><strong>Ne\u017einomyb\u0117s baim\u0117<\/strong><br \/>Niekas<br \/>\n tiksliai ne\u017eino, kas bus ateityje &#8211; nei rytoj, nei po met\u0173. Prad\u0117j\u0119<br \/>\nbijoti rytojaus, \u017emon\u0117s patenka \u012f \u012fvairi\u0173 \u201c\u017einov\u0173\u201d rankas, tiki<br \/>\nprana\u0161yst\u0117mis, burtais. Kai kurie, art\u0117jant svarbioms gyvenimo<br \/>\npermainoms, guod\u017eiasi, kad viskas yra Dievo valioje, nulemta ir<br \/>\nnebepakei\u010diama. Jie tampa pasyv\u016bs, nesistengia nieko keisti, tampa<br \/>\npriklausomi nuo aplinkybi\u0173.<\/p>\n<p><strong>Vie\u0161umos ir kit\u0173 \u017emoni\u0173 baim\u0117<\/strong><br \/>Stengiantis<br \/>\n gyventi taip, kad kiti nepagalvot\u0173 ko nors bloga apie mus, atsiranda<br \/>\nkit\u0173 \u017emoni\u0173 baim\u0117. Vieni bijo apkalb\u0173, kiti &#8211; i\u0161davyst\u0117s. \u017dmon\u0117s<br \/>\nskiepija savo baim\u0119 vieni kitiems. Taip t\u0117v\u0173 baime \u201cu\u017esikre\u010dia\u201d vaikai.<br \/>\nJos nenugal\u0117jus, galima susirgti \u0161izofrenija, paranoja, persekiojimo<br \/>\nmanija. Su ja atsiranda pavydas, godumas, neapykanta.<\/p>\n<p><strong>Permain\u0173 baim\u0117<\/strong><br \/>Norint<br \/>\n i\u0161gyventi, i\u0161likti \u012fvyki\u0173 centre, tenka daugyb\u0119 kart\u0173 prisitaikyti. Yra<br \/>\n \u017emoni\u0173, kurie bijo tiek vidini\u0173, tiek i\u0161orini\u0173 permain\u0173. Jie aplink<br \/>\nsave kuria grie\u017et\u0105 ir nuobod\u0173 pasaul\u012f. Ta\u010diau toks iliuzinis pasaulis<br \/>\nanks\u010diau ar v\u0117liau \u017elunga, ir \u017emogus ima kent\u0117ti.<br \/> Ar galite \u012fsivaizduoti \u017emog\u0173, nepa\u017e\u012fstant\u012f liguistos baim\u0117s ? Jis laisvas ir tobulas. Toks juk galite b\u016bti ir j\u016bs!  <\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" style=\"float:right\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/SZ120.jpg\" width=\"120\" height=\"61\" alt=\"Vaik\u0173 baim\u0117s - norma ar patologija?\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Vaik\u0173 ir paaugli\u0173 am\u017eiuje neretai pasitaiko emocini\u0173 sutrikim\u0173, kuri\u0173 pagrindas yra nerimas. Skiriami trys sutrikim\u0173 tipai: atskyrimo nerimas, fobinis nerimas, socialinis nerimas.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2733,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[27332],"tags":[],"site":[],"post_item_type":[27344],"class_list":["post-2732","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-auklejimas"],"acf":{"post_sites":false},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2732","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2732"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2732\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2733"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2732"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2732"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2732"},{"taxonomy":"site","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/site?post=2732"},{"taxonomy":"post_item_type","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/post_item_type?post=2732"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}