{"id":2901,"date":"2010-09-25T12:00:00","date_gmt":"2010-09-25T12:00:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2010-09-25T12:00:00","modified_gmt":"2010-09-25T12:00:00","slug":"pamoku-ruosa-kiek-reikia-padeti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/sveikatos-ir-medicinos-naujienos\/pamoku-ruosa-kiek-reikia-padeti\/2901\/","title":{"rendered":"Pamok\u0173 ruo\u0161a: kiek reikia pad\u0117ti?"},"content":{"rendered":"<p><b>Kai t&#279;vai yra greta, vaikui gali pasirodyti, kad juos galima i\u0161naudoti<br \/>\nkaip jam patinka. Psicholog&#371; teigimu, vaikui reikia \u017einoti, kad suaugusieji yra<br \/>\nne tam, kad u\u017e vaik&#261; ruo\u0161t&#371; pamokas. Galite kartu per\u017ei&#363;r&#279;ti kas u\u017eduota,<br \/>\nsuplanuoti darb&#261;, pad&#279;ti j&#303; prad&#279;ti ir&#8230; eiti tvarkyti savo reikal&#371; patikinus<br \/>\nvaik&#261;, kad b&#363;site \u0161alia jei tik jam prireiks pagalbos. V&#279;liau gal&#279;site kartu<br \/>\npatikrinti kaip paruo\u0161ti nam&#371; darbai.<\/b><\/p>\n<p>Neverta s&#279;d&#279;ti prie vaiko ir sekti kiekvien&#261; jo rankos judes&#303;. Kontroliuodami<br \/>\nkiekvien&#261; jo \u017eingsn&#303;, atimame galimyb&#281; tapti savaranki\u0161kesniais, perimame<br \/>\natsakomyb&#281;. B&#363;tent d&#279;l to tiek daug 11-12 met&#371; vaik&#371; nemoka ruo\u0161ti nam&#371; darb&#371; be<br \/>\nsuaugusi&#371;j&#371; pagalbos.<\/p>\n<p>Dar viena taisykl&#279;: nespr&#281;skite u\u017eduo&#269;i&#371; u\u017e vaik&#261;, o pad&#279;kite jam teisingai<br \/>\npateikti klausimus, kad s&#279;kmingai jud&#279;t&#371; &#303; priek&#303; ir u\u017eduot&#303; spr&#281;st&#371; pats.<br \/>\nPavyzd\u017eiui: \u201eK&#261; reikia padaryti, kad \u0161is skai&#269;ius b&#363;t&#371; padalintas i\u0161 dviej&#371;?\u201c,<br \/>\n\u201eTu nori sukir&#269;iuoti \u0161&#303; veiksma\u017eod&#303;, o ar \u017einai, kokiai kir&#269;iuotei jis<br \/>\npriklauso?\u201c Tokiu b&#363;du vaikas pajus d\u017eiaugsm&#261; ir pakyl&#279;jim&#261; d&#279;l to, kad sugeb&#279;jo<br \/>\npats &#303;veikti u\u017eduot&#303;. Tuo pat metu jis i\u0161moks atrasti sav&#261; darbo metod&#261;, bus<br \/>\nsavaranki\u0161kas.<\/p>\n<p><b>Kaip bendrauti su mokytoju?<\/b><\/p>\n<p>Kai kurie t&#279;vai mano, kad nam&#371; darbai yra pernelyg sunk&#363;s ar netgi nenaudingi.<br \/>\nTuo tarpu kiti i\u0161 mokytoj&#371; reikalauja papildom&#371; u\u017eduo&#269;i&#371;. Ir vienu, ir kitu<br \/>\natveju savo reikalavimais t&#279;vai&#8230; trukdo vaikui vystytis. Pirmoji nuomon&#279;<br \/>\nnuvertina vaiko geb&#279;jimus ir ma\u017eina nor&#261; stengtis, antroji pernelyg spaud\u017eia<br \/>\nvaik&#261; ir d&#279;l \u0161io spaudimo vaikas gali apskritai atsisakyti ruo\u0161ti nam&#371; darbus.<br \/>\nAbi pozicijos i\u0161ry\u0161k&#279;ja tada, kai santykiai tarp t&#279;v&#371; ir mokytojo bei mokyklos<br \/>\napskritai n&#279;ra normal&#363;s, gr&#303;sti pasitik&#279;jimu.<\/p>\n<p>Psichologai pataria daugiau bendradarbiauti su mokytojais. Jei turite klausim&#371;,<br \/>\nsusijusi&#371; su nam&#371; darb&#371; ruo\u0161imu, aptarkite juos. Metodikos kei&#269;iasi labai<br \/>\ngreitai ir j&#363;s&#371; vaikas be jokios abejon&#279;s mokosi jau ne pagal tas programas,<br \/>\npagal kurias teko mokytis jums. Mokytojas gali pateikti tiksli&#371; patarim&#371;.<\/p>\n<p>Ar verta reikalauti, kad mokinys pats klas&#279;je i\u0161siai\u0161kint&#371; neai\u0161kius klausimus?<br \/>\nVaikai da\u017enai ne\u017eino kaip papra\u0161yti mokytojo paai\u0161kinti, nemoka suformuluoti kas<br \/>\nb&#363;tent jiems neai\u0161ku. Vaik&#261; reikia specialiai to mokyti ir tai \u2013 t&#279;v&#371; u\u017eduotis.<br \/>\n<b><br \/>\nAr reikalingos papildomos u\u017eduotys?<br \/>\n<\/b><br \/>\nKartais pabaigus privalomuosius nam&#371; darbus, gali atrodyti naudinga vaikui<br \/>\npasi&#363;lyti vien&#261; kit&#261; papildom&#261; klausim&#261; temos u\u017etvirtinimui. Kad \u0161ie klausimai<br \/>\nneb&#363;t&#371; vertinami kaip bausm&#279;, paai\u0161kinkite jam: \u201eTau buvo nelengva &#303;veikti \u0161i&#261;<br \/>\nu\u017eduot&#303;. Pabandyk pasitikrinimui i\u0161spr&#281;sti dar vien&#261;, kad mokykloje labiau<br \/>\nsavimi pasitik&#279;tum ir jaustumeis laisviau\u201c.<\/p>\n<p>Dar efektyviau pasi&#363;lyti s&#363;nui ar dukrai praktin&#303; &#303;gyt&#371; \u017eini&#371; pritaikym&#261; \u017eaidimo<br \/>\nforma. Pavyzd\u017eiui, i\u0161sprendus matematikos u\u017eduot&#279;l&#281;, galima perskaityti<br \/>\nkulinarin&#303; recept&#261; ir suskai&#269;iuoti reikaling&#371; produkt&#371; kiek&#303;, o para\u0161ius<br \/>\ndiktant&#261; kai kuri&#371; \u017eod\u017ei&#371; reik\u0161mi&#371; paie\u0161koti internete ar \u017eodyne. I\u0161 vaiko<br \/>\nreikalauti pernelyg daug \u2013 tiesus kelias vaikui &#303;skiepyti pasibjaur&#279;jim&#261;<br \/>\nmokslais.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kai t&#279;vai yra greta, vaikui gali pasirodyti, kad juos galima i\u0161naudoti<br \/>\nkaip jam patinka. Psicholog&#371; teigimu, vaikui reikia \u017einoti, kad suaugusieji yra<br \/>\nne tam, kad u\u017e vaik&#261; ruo\u0161t&#371; pamokas. Galite kartu per\u017ei&#363;r&#279;ti kas u\u017eduota,<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2902,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[27332],"tags":[],"site":[],"post_item_type":[27344],"class_list":["post-2901","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-auklejimas"],"acf":{"post_sites":false},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2901","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2901"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2901\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2902"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2901"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2901"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2901"},{"taxonomy":"site","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/site?post=2901"},{"taxonomy":"post_item_type","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/post_item_type?post=2901"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}