{"id":2959,"date":"2010-08-12T15:00:00","date_gmt":"2010-08-12T15:00:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2010-08-12T15:00:00","modified_gmt":"2010-08-12T15:00:00","slug":"kaip-pripratinti-mazyli-lankyti-vaiku-darzeli","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/sveikatos-ir-medicinos-naujienos\/kaip-pripratinti-mazyli-lankyti-vaiku-darzeli\/2959\/","title":{"rendered":"Kaip pripratinti ma\u017eyl\u012f lankyti vaik\u0173 dar\u017eel\u012f?"},"content":{"rendered":"<p><b>Pratinti reikia pama\u017eu: i\u0161 prad\u017ei&#371; kelis kartus nueikite &#303; dar\u017eel&#303; su<br \/>\nvaiku, kad ma\u017eylis susipa\u017eint&#371; su aplinka, kurioje leis laik&#261;. Tuo pa&#269;iu nam&#371;<br \/>\ns&#261;lygomis, likus ma\u017edaug m&#279;nesiui iki laiko, kuomet numatyta prad&#279;ti reguliariai<br \/>\nlankyti dar\u017eel&#303;, pasistenkite vaik&#261; palikti \u017eaisti vien&#261; ilgiau nei &#303;prastai.<br \/>\n<\/b><br \/>\nJei ma\u017eylis niekaip negali priprasti prie vaik&#371; dar\u017eelio, kelias pirmas dienas<br \/>\nvaik&#261; &#303; dar\u017eel&#303; atveskite neilgam (1-2 valandoms) ir b&#363;kite netoli jo. Kai<br \/>\nma\u017eylis pasijus patogiai, gal&#279;site i\u0161eiti ir palikti vaik&#261; vien&#261;, bet ne ilgam.<br \/>\nPama\u017eu ilginkite vaiko buvimo dar\u017eelyje ir j&#363;s&#371; nebuvimo laik&#261;.<\/p>\n<p>Visi vaikai skirtingi ir sunku pasakyti kiek valand&#371;, dien&#371; ar savai&#269;i&#371; reikia<br \/>\nkonkre&#269;iam vaikui, kad jis adaptuot&#371;si prie jam nauj&#371; s&#261;lyg&#371;. Adaptacijos<br \/>\nprocesas pla&#269;i&#261;ja \u017eod\u017eio prasme nusako organizmo pripratim&#261;, prisitaikym&#261; prie<br \/>\nnauj&#371; egzistavimo s&#261;lyg&#371;. Kai kas prisitaiko lengvai ir greitai, kai kas \u2013 ilgai<br \/>\nir sunkiai.<\/p>\n<p>Bet mes galime padaryti taip, kad dar\u017eelio lankymas vaiku tapt&#371; ne bausme, o<br \/>\nd\u017eiaugsmu. Be to, b&#363;tinai pasakykite vaikui, kad did\u017eiuojat&#279;s juo, nes jis jau<br \/>\ndidelis ir gali vaik\u0161&#269;ioti &#303; vaik&#371; dar\u017eel&#303;.<\/p>\n<p>J&#363;s&#371; buvimas kartu su vaiku pa&#269;ioje vaik&#371; dar\u017eelio lankymo prad\u017eioje b&#363;tinas d&#279;l<br \/>\ndviej&#371; prie\u017eas&#269;i&#371;: pirma, palengvinsite savo ma\u017eylio adaptacijos laikotarp&#303;, o<br \/>\nantra, gal&#279;site pamatyti visas dar\u017eelio vidinio gyvenimo vingrybes ir aukl&#279;tojos<br \/>\nelgesio stili&#371;.<\/p>\n<p><b>O jei ma\u017eylis da\u017enai sirgs?<\/b><\/p>\n<p>Vis&#371; pirma, ma\u017eyliai pradeda sirgti d&#279;l to, kad susilpn&#279;ja j&#371; imunitetas d&#279;l<br \/>\ngreito aplinkos pasikeitimo: kitas re\u017eimas, ne&#303;prastas maistas, daug triuk\u0161mo ir<br \/>\n&#303;sp&#363;d\u017ei&#371;, i\u0161gyvenimas d&#279;l i\u0161siskyrimo su mama. Be to, savo \u0161eimoje kiekvienas<br \/>\npripranta kovoti su da\u017enai sutinkamais mikrobais ir prie\u0161 juos &#303;gyja stipresn&#281;<br \/>\napsaug&#261;, bet kiekvienas pyplys &#303; dar\u017eel&#303; ateina su savo \u201emikrob&#371; rinkiniu\u201c,<br \/>\ntod&#279;l mainai jais yra nei\u0161vengiami.<\/p>\n<p>Priimant sprendimus apie tai, ar perduoti vaiko ugdym&#261; vaik&#371; dar\u017eeliui,<br \/>\nprisiminkite, kad i\u0161 vis&#371; vaik&#371;, kurie pirm&#261; kart&#261; per\u017eengia dar\u017eelio slenkst&#303;,<br \/>\napie ketvirt&#303; galima vadinti \u201ev&#279;lai startuojan&#269;iais\u201c. Toki&#371; vaik&#371; imunin&#279;<br \/>\nsistema vystosi v&#279;liau nei vis&#371; kit&#371;. Kol jie b&#363;na nam&#371; aplinkoje, jie b&#363;na<br \/>\nsveiki, bet patek&#281; &#303; dar\u017eel&#303;, kur visuomet tyko pavojus susidurti su dideliu<br \/>\nkiekiu &#303;vairi&#371; virus&#371; bei bakterij&#371;, jie pradeda nuolat sirgti. D&#279;l to jiems<br \/>\nreikalingas specialus paruo\u0161imas. O paruo\u0161imas yra \u0161tai toks.<\/p>\n<p>Vis&#371; pirma, vaik&#261; reikia gr&#363;dinti. Vasar&#261; tai paprasta: vaikas basas b&#279;gioja ant<br \/>\n\u017eem&#279;s, deginasi, maudosi, kitaip tariant. Gr&#363;dinasi nat&#363;raliai. Bet b&#279;da ta, kad<br \/>\ngr&#363;dinimasis neveikia vis&#261; laik&#261;, jis efektyvus tik tol, kol vaikas gr&#363;dinasi.<br \/>\nD&#279;l to nutraukti gr&#363;dinimosi proceso negalima.<\/p>\n<p>Ruden&#303; vaikas gali basas b&#279;gioti namie (bet ne nuolat). Nepamir\u0161kite da\u017eniau<br \/>\nv&#279;dinti patalpos, kurioje b&#363;na vaikas. Gr&#363;dinimasis leid\u017eia normalizuoti<br \/>\nkv&#279;pavimo tak&#371; funkcij&#261; atv&#279;sus, o tai suma\u017eina u\u017esikr&#279;timo metu &#303; organizm&#261;<br \/>\npatenkan&#269;i&#371; virus&#371; kiek&#303;. D&#279;l to gr&#363;dinantis galima jei ne visi\u0161kai i\u0161vengti<br \/>\nper\u0161alimo, tai bent jau suma\u017einti jo poveik&#303; vaikui. Nepamir\u0161kite ir apie<br \/>\ngimnastik&#261;, o jei tai &#303;manoma ir masa\u017e&#261;.<\/p>\n<p>Antra, reikia stiprinti vaiko imunin&#281; sistem&#261;. Nuolat verkiantis, d&#279;l<br \/>\ni\u0161siskyrimo su t&#279;vais stres&#261; patiriantis vaikas \u2013 puikus laimikis virusams ir<br \/>\nbakterijoms. Nepakenks ir vitamin&#371; komplekso vartojimas (jei vaikas n&#279;ra jiems<br \/>\nalergi\u0161kas), b&#363;tinas \u0161vie\u017ei&#371; vaisi&#371; ir dar\u017eovi&#371; vartojimas.<\/p>\n<p>Virusini&#371; infekcij&#371; epidemij&#371; metu ne\u017eaiskite su likimu, palikite vaik&#261; namie.<br \/>\nJei tokios galimyb&#279;s n&#279;ra, imkit&#279;s profilaktini&#371; priemoni&#371;. I\u0161 prad\u017ei&#371; &#303; nos&#303;<br \/>\n&#303;la\u0161inkite interferono. O jei vaikas visgi susirgo, pasirei\u0161kus pirmiesiems<br \/>\nligos po\u017eymiams palikite j&#303; namie ir gydykite ne tik tol, kol i\u0161nyks simptomai,<br \/>\nbet tol, kol organizmas sustipr&#279;s.<\/p>\n<p><b>\u201eMamaaaaaaaa, nei\u0161eik!!!\u201c<\/b><\/p>\n<p>Kai kurie vaikai i\u0161siskyrim&#261; i\u0161gyvena ramiau, o kai kurie verkia ir ilgai negali<br \/>\nnusiraminti. Kaip gi suma\u017einti i\u0161siskyrimo akimirkos dramati\u0161kum&#261;?<\/p>\n<p>Jei jokie &#303;kalbin&#279;jimai nepadeda, pabandykite bendrauti \u017eaidimo forma. Tegu<br \/>\nma\u017eylis dalyvauja ruo\u0161iantis &#303; darb&#261;, padeda k&#261; nors atne\u0161ti ar pasako k&#261; dar<br \/>\nreikia pasiimti, atsisveikinant per pamojuoja per lang&#261;. Jums nesant \u0161alia<br \/>\nskirkite jam koki&#261; nors u\u017eduot&#303;, tegu nupie\u0161ia jums m&#279;giamiausi&#261; \u017eaisliuk&#261; ar<br \/>\nsavaranki\u0161kai &#303; vietas sud&#279;lioja savo \u017eaislus. Susitikus smulkiai i\u0161klausin&#279;kite<br \/>\nvaik&#261; apie nugyvent&#261; dien&#261; ir pagirkite u\u017e pasiekimus, papasakokite kiek daug<br \/>\nsp&#279;jote nuveikti d&#279;l to, kad vaikas jums ryte pad&#279;jo.<\/p>\n<p>O jei problemos yra rimtesn&#279;s: vaikas be mamos pradeda nervintis, atsisako<br \/>\nvalgyti, nemiega, tuomet der&#279;t&#371; kreiptis &#303; psicholog&#261;.<\/p>\n<p><b>Ruo\u0161iam&#279;s \u017eygiui &#303; dar\u017eel&#303;<\/b><\/p>\n<p>Kad vaiko prisitaikymas prie nauj&#371; s&#261;lyg&#371; b&#363;t&#371; lengvesnis ir greitesnis, der&#279;t&#371;<br \/>\nprad&#279;ti pratintis likus keliems m&#279;nesiams iki dar\u017eelio lankymo prad\u017eios.<br \/>\nAdaptacijos metu geriau atsisakyti aktyvi&#371; u\u017esi&#279;mim&#371; ir papildomo kr&#363;vio vaiko<br \/>\ngyvenime (apsilankym&#371; cirke, teatre, sve&#269;iuose).<\/p>\n<p>Vidutinis aklimatizacijos laikas yra apie vien&#261; m&#279;nes&#303;. Kai kurie vaikai<br \/>\npripranta grei&#269;iau, kai kurie \u2013 gerokai sunkiau. B&#363;tina tiesiog i\u0161gyventi \u0161i&#261;<br \/>\nakimirk&#261;.<\/p>\n<p>\u2022 Vis&#371; pirma apsilankykite vaik&#371; dar\u017eelyje, &#303; kur&#303; planuojate vesti vaik&#261;. Patys<br \/>\nap\u017ei&#363;r&#279;kite aplink&#261;, &#303;vertinkite, kaip aukl&#279;tojai bendrauja su vaikais.<br \/>\nPasikalb&#279;kite su personalu, o svarbiausia \u2013 su kit&#371; vaik&#371; t&#279;vais.<\/p>\n<p>\u2022 Sukurkite vaikui teigiam&#261; emocin&#303; nusiteikim&#261;: pasakykite, kad dar\u017eelyje<br \/>\nlaukia vaikai, su kuriais galima bus susidraugauti, ten daug \u017eaisl&#371; ir pana\u0161iai.<\/p>\n<p>\u2022 Pripratinkite vaik&#261; bendrauti su kitais vaikais. Tai gali b&#363;ti apsilankymas<br \/>\nsve&#269;iose ar bendravimas \u017eaidim&#371; aik\u0161tel&#279;je.<\/p>\n<p>\u2022 I\u0161 anksto papasakokite vaikui apie tai, kas jo laukia, kaip jis \u017eais su<br \/>\nvaikais, kad atsiras daug nauj&#371; draug&#371;. I\u0161mokykite ma\u017eyl&#303; draugams pasi&#363;lyti<br \/>\nsavo \u017eaislus, pra\u0161yti leidimo su jais pa\u017eaisti, &#303; kitus vaikus kreiptis vardais.<\/p>\n<p>\u2022 B&#363;nant kolektyve i\u0161sivystys geb&#279;jimas save prisi\u017ei&#363;r&#279;ti: savaranki\u0161kai valgyti<br \/>\nir rengtis. Naudokite tokius drabu\u017eius, kuriuos apsirengti paprasta, megztiniai<br \/>\ntur&#279;t&#371; b&#363;ti be sag&#371;. Nupirkite batus su lipukais.<\/p>\n<p>\u2022 Vaiko racion&#261; papildykite &#303;vairiais dar\u017eovi&#371; produktais, var\u0161k&#279;s apkepais,<br \/>\nm&#279;sos ir \u017euvies patiekalais ir pana\u0161iai. Jei ma\u017eylis pripras taip maitintis, jam<br \/>\nir dar\u017eelyje nekils problem&#371; su maistu.<\/p>\n<p>\u2022 I\u0161mokykite vaik&#261; laikytis asmenin&#279;s higienos taisykli&#371;: savaranki\u0161kai plautis<br \/>\nrankas su muilu, i\u0161sip&#363;sti nos&#303; &#303; nosin&#281;.<\/p>\n<p>\u2022 Sudarykite vaiko dienos re\u017eim&#261;. Valgymo laik&#261; parinkite taip, kad jis b&#363;t&#371; kuo<br \/>\npana\u0161esnis &#303; valgymo laik&#261; dar\u017eelyje. Neder&#279;t&#371; si&#363;lyti \u201eu\u017ekand\u017eiauti\u201c tarp<br \/>\nvalgym&#371;.<\/p>\n<p>\u2022 Piet&#371; miego laikas taip pat tur&#279;t&#371; sutapti su piet&#371; miegu dar\u017eelyje.<\/p>\n<p>\u2022 Pirm&#261; kart&#261; vedant vaik&#261; &#303; dar\u017eel&#303; neparodykite savo susijaudinimo \u2013 j&#363;s&#371;<br \/>\nb&#363;sen&#261; lengvai perims ma\u017eylis. Niekada vaiko neg&#261;sdinkite dar\u017eeliu. D&#279;l to gali<br \/>\nsusiformuoti dar\u017eelio lankymo baim&#279;.<\/p>\n<p><b>Tai kada gi prad&#279;ti?<\/b><\/p>\n<p>Pirm&#261; kart&#261; nuvesti vaik&#261; &#303; dar\u017eel&#303; geriausia b&#363;t&#371; vasar&#261; ar rudens prad\u017eioje.<br \/>\nVis&#371; pirma, vasara \u2013 atostog&#371; metas ir vaik&#371; grup&#279;je bus nedaug (vaikui bus<br \/>\npapras&#269;iau prisitaikyti, o ir tikimyb&#279; susirgti ma\u017e&#279;ja kartu su grup&#279;je esan&#269;i&#371;<br \/>\nvaik&#371; kiekiu). Antra, vasara \u2013 vis&#371; vaisi&#371; ir dar\u017eovi&#371; metas, vaikai gauna<br \/>\npakankamai vitamin&#371;, tod&#279;l nat&#363;raliai stiprinamas imunitetas. Tre&#269;ia, oro<br \/>\ns&#261;lygos yra palankios o gripo ir per\u0161alimo epidemij&#371; laikas b&#363;na dar toli.<\/p>\n<p>Leiskite vaikui ne\u0161tis &#303; dar\u017eel&#303; m&#279;giam&#261; \u017eaisliuk&#261;. Tuomet jam pirm&#261; kart&#261; nebus<br \/>\ntaip li&#363;dna be j&#363;s&#371;. Jei vaikas &#303; dar\u017eel&#303; vaik\u0161to vis&#261; savait&#281;, pasistenkite<br \/>\nkaip galima daugiau laiko su juo kartu praleisti vakarais ir savaitgaliais.<\/p>\n<p>Suteikite vaikui emocin&#281; param&#261;. Kuo da\u017eniau j&#303; apkabinkite, o kai jis bus<br \/>\n&#303;sitikin&#281;s j&#363;s&#371; meile ir parama, jis daug lengviau i\u0161gyvens i\u0161siskyrim&#261; su jumis<br \/>\nir per&#279;jim&#261; &#303; nauj&#261; gyvenimo etap&#261; \u2013 vaik&#371; dar\u017eelio lankym&#261;.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pratinti reikia pama\u017eu: i\u0161 prad\u017ei&#371; kelis kartus nueikite &#303; dar\u017eel&#303; su<br \/>\nvaiku, kad ma\u017eylis susipa\u017eint&#371; su aplinka, kurioje leis laik&#261;. Tuo pa&#269;iu nam&#371;<br \/>\ns&#261;lygomis, likus ma\u017edaug m&#279;nesiui iki laiko, kuomet numatyta prad&#279;ti reguliariai<br \/>\nlankyti dar\u017eel&#303;,<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2960,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[27332],"tags":[],"site":[],"post_item_type":[27344],"class_list":["post-2959","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-auklejimas"],"acf":{"post_sites":false},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2959","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2959"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2959\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2960"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2959"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2959"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2959"},{"taxonomy":"site","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/site?post=2959"},{"taxonomy":"post_item_type","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/post_item_type?post=2959"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}