{"id":3107,"date":"2011-02-24T16:17:24","date_gmt":"2011-02-24T16:17:24","guid":{"rendered":""},"modified":"2011-02-24T16:17:24","modified_gmt":"2011-02-24T16:17:24","slug":"ar-lepinimas-ir-meile-tas-pats","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/sveikatos-ir-medicinos-naujienos\/ar-lepinimas-ir-meile-tas-pats\/3107\/","title":{"rendered":"Ar lepinimas ir meil\u0117 \u2013 tas pats?"},"content":{"rendered":"<p><b>\u017dodis &quot;i\u0161lepintas&quot; angl\u0173 kalba rei\u0161kia t\u0105 pat\u012f, k\u0105 ir &quot;sugadintas&quot;. Bet<br \/>\njuk mes, t\u0117vai, savo ma\u017eiesiems linkime tik paties geriausio. Tai kod\u0117l kartais<br \/>\ntaip nutinka, kad m\u016bs\u0173 meil\u0117 ima ir sugadina ma\u017eyl\u012f? <\/b><\/p>\n<p>\u0160iuolaikiniai t\u0117vai, bandydami vaikams \u012frodyti savo meil\u0119, tiesiog neriasi i\u0161<br \/>\nkailio: priperka kalnus \u017eaisl\u0173 ir pildo beveik kiekvien\u0105 u\u017egaid\u0105, kad tik<br \/>\nnematyt\u0173 graud\u017ei\u0173 ma\u017eylio a\u0161ar\u0117li\u0173. Kai kurie t\u0117vai tvirtina, kad jie per ma\u017eai<br \/>\nlaiko praleid\u017eia su s\u016bnumi ar dukra, tod\u0117l jau\u010dia pareig\u0105 duoti visk\u0105, ko<br \/>\nma\u017easis \u012fsigeid\u017eia. Kiti tikina nesulauk\u0119 pakankamai d\u0117mesio i\u0161 savo t\u0117v\u0173, tod\u0117l<br \/>\nnor\u0117t\u0173 su savo at\u017eala elgtis prie\u0161ingai. Kaip atskirti, kada meil\u0117 yra meil\u0117, o<br \/>\nkada lepinimas?<\/p>\n<p><b>Kada u\u017eauga lep\u016bn\u0117liai<br \/>\n<\/b><br \/>\nKai t\u0117vai r\u016bpinasi savo vaiko poreikiais ir tai daro su d\u017eiaugsmu, s\u0105moningai<br \/>\nsuvokdami savo elges\u012f ir to elgesio pasekmes, tai galime pavadinti meile.<br \/>\nR\u016bpestis be meil\u0117s \u2013 tarsi pirktinis pyragas, kuris yra lyg ir skanus, ta\u010diau<br \/>\nka\u017eko tr\u016bksta. Tai da\u017eniausiai rodo, kad toks vaikas neatliepia t\u0117v\u0173 l\u016bkes\u010di\u0173.<br \/>\nSuaugusieji i\u0161 tikr\u0173j\u0173 nori kitokio vaiko, ir \u0161is jiems \u2013 tik<br \/>\n&quot;vaikas-projektas&quot;, b\u016btinas j\u0173 savirai\u0161kai. Taip auginant ma\u017eyl\u012f kyla pavojus<br \/>\narba j\u012f aukl\u0117ti pernelyg grie\u017etai, arba \u2013 i\u0161lepinti. Tiek vienu, tiek kitu<br \/>\natveju rezultatas tas pats \u2013 tikrasis vaikas tarsi i\u0161stumiamas, o nenusisek\u0119s<br \/>\n&quot;vaikas-projektas&quot; tampa na\u0161ta.<\/p>\n<p>Bet dar da\u017eniau b\u016bna prie\u0161ingai \u2013 ma\u017eyl\u012f i\u0161lepina labai mylintys t\u0117vai. Tik ta<br \/>\nmeil\u0117 kartais tarsi i\u0161sikreipia. Tai \u012fvyksta, kai neatsiliepiama \u012f tikruosius<br \/>\nma\u017eylio poreikius, atsi\u017evelgiant \u012f am\u017ei\u0173 negerbiamas jo savaranki\u0161kumas, u\u017e<br \/>\nvaik\u0105 viskas sprend\u017eiama ir per j\u012f tenkinami savi poreikiai, pavyzd\u017eiui,<br \/>\nnesaugumas, nenoras b\u016bti blogu t\u0117\u010diu ar mama, baim\u0117 b\u016bti atstumtam, ma\u017eyliui<br \/>\nkeliami savi ne\u012fgyvendinti tikslai. Rezultatas \u2013 irzlus, nelaimingas, nuo kit\u0173<br \/>\npriklausomas ma\u017easis monstriukas.<\/p>\n<p><b>R\u016bpestis ar lepinimas? <br \/>\n<\/b><br \/>\n<b>1. K\u016bdikio nei\u0161lepinsite.<\/b> Vis da\u017eniau pasigirsta nuomoni\u0173, kad t\u0117vai<br \/>\nstengiasi net naujagimio nene\u0161ioti, kad &#8230; nei\u0161lept\u0173. Vargu ar galima i\u0161lepinti<br \/>\nkeli\u0173 m\u0117nesi\u0173 k\u016bdik\u0117l\u012f, kuris dar nesupranta, kad verkimu galima ko nors<br \/>\ni\u0161sireikalauti. Pirmaisiais m\u0117nesiais ma\u017eylis verkia tik tuomet, kai jam ka\u017eko<br \/>\nreikia: nor\u0117damas valgyti, miego, kai jam \u0161alta, skauda pilvuk\u0105 ar tr\u016bksta<br \/>\nd\u0117mesio. Fizinis kontaktas yra b\u016btinas normaliam vaiko vystymuisi \u2013 jis suteikia<br \/>\nartumo, meil\u0117s poj\u016bt\u012f ir saugumo jausm\u0105.<\/p>\n<p><b>2. Ma\u017easis atrad\u0117jas jau pradeda reikalauti.<\/b> Kai ma\u017eylis jau gali<br \/>\nnuropoti ar nu\u0161liau\u017eti nuo vieno kambario galo iki kito, pradeda tyrin\u0117ti j\u012f<br \/>\nsupan\u010di\u0105 aplink\u0105 ir&#8230; reikalauti vieno ar kito daikto. Tik \u017eodelis &quot;ne&quot; jam dar<br \/>\nsunkiai suprantamas. Tod\u0117l geriausia i\u0161eitis \u2013 pritaikyti namus ma\u017eajam<br \/>\ntyrin\u0117tojui, kad jis jaust\u0173si s.augus. Jei stengsit\u0117s auginti j\u012f taip, kad kuo<br \/>\nre\u010diau tekt\u0173 sakyti &quot;ne&quot; \u2013 tai dar ne lepinimas.<\/p>\n<p><b>3. Antri treti vaiko gyvenimo metai.<\/b> Tai lemiamas momentas. Vis garsiau<br \/>\npasigirsta \u017eodeliai: &quot;a\u0161 pats&quot;, &quot;noriu&quot;, &quot;neisiu&quot;, o neretai juos palydi ir<br \/>\nkojy\u010di\u0173 treps\u0117jimas. Ma\u017easis pradeda kov\u0105 su t\u0117vais, bandydamas galimybi\u0173 ribas.<br \/>\nJums neliks nieko kita, kaip apsi\u0161arvuoti kantrybe ir bandyti ma\u017eojo<br \/>\nsavaranki\u0161kum\u0105 nukreipti tinkama linkme. Tik jokiu b\u016bdu nepataikaukite vaikui \u2013<br \/>\npadarysite me\u0161kos paslaug\u0105 ne tik sau, bet ir jam. Lep\u016bn\u0117li\u0173 nem\u0117gsta tiek<br \/>\nsuaug\u0119, tiek vaikai, nes jie yra nemandag\u016bs ir visko reikalaujantys.<\/p>\n<p><b>4. Ar galima i\u0161lepinti ligoniuk\u0105? <\/b>Liga tarsi &quot;suma\u017eina&quot; mus visus, net ir<br \/>\nsuaugusiuosius. Tod\u0117l svarbu atsi\u017evelgti, ar ma\u017eyliui i\u0161 ties\u0173 reikalinga<br \/>\npagalba, ar jis visk\u0105 gali padaryti pats. Kartais b\u016btina vaikut\u012f palaikyti,<br \/>\npadr\u0105sinti, nekeliant per dideli\u0173 reikalavim\u0173. Bet jeigu ma\u017eylis nenori pamir\u0161ti<br \/>\nligoniuko vaidmens net pasveik\u0119s, vert\u0117t\u0173 susim\u0105styti: galb\u016bt keliate vaiku\u010diui<br \/>\nper didelius reikalavimus, kurie suma\u017e\u0117ja tik jam susirgus, o gal sirgdamas<br \/>\ngauna daugiau d\u0117mesio, \u0161ilumos ir meil\u0117s?<\/p>\n<p><b>5. Jei lepina seneliai.<\/b> Nekovokite ir nestokite savo t\u0117vams skersai<br \/>\nkelio. J\u016bs\u0173 pareiga vaik\u0105 aukl\u0117ti, o seneli\u0173 \u2013 visaip pamyluoti\u2026 Beje, jie<br \/>\nniekaip vaiko nesugadins, jei namie nep\u016bsite pagal t\u0105 pa\u010di\u0105 d\u016bdel\u0119.<\/p>\n<p><b>6. Vientur\u010diai \u2013 didesni lep\u016bn\u0117liai?<\/b> Jeigu didesn\u012f d\u0117mes\u012f laikytume<br \/>\nlepinimu, jie tikrai b\u016bt\u0173 lep\u016bn\u0117liai. Bet viskas pa\u010di\u0173 t\u0117v\u0173 rankose \u2013 per didel\u0117<br \/>\ngloba atima pasitik\u0117jim\u0105 savimi, o meil\u0117 \u2013 j\u012f stiprina.<\/p>\n<p><b>Ma\u017eius \u2013 jau lep\u016bn\u0117lis, jei jis:<br \/>\n<\/b><br \/>\nX pagal am\u017ei\u0173 nesavaranki\u0161kas;<br \/>\nX nejau\u010dia rib\u0173 per daug sau leisdamas;<br \/>\nX isteri\u0161kai elgiasi;<br \/>\nX jau\u010diasi es\u0105s svarbiausias, nors vaikui augant egocentrizmas tur\u0117t\u0173 ma\u017e\u0117ti;<br \/>\nX sunkiai \u012fveikia stres\u0105;<br \/>\nX sunkiai adaptuojasi naujoje aplinkoje;<br \/>\nX emoci\u0161kai nestabilus, jautrus, nerimastingas;<br \/>\nX nemoka palaukti;<br \/>\nX \u0161iurk\u0161\u010diai elgiasi, nejautrus kitiems, nemoka nusileisti, u\u017eleisti, atsisakyti<br \/>\nd\u0117l kito;<br \/>\nX neturi pareig\u0173 arba j\u0173 neatlieka.<\/p>\n<p><b>Jeigu nenorite lep\u016bn\u0117lio<br \/>\n<\/b><br \/>\n<b>X Priimkite vaik\u0105 tok\u012f, koks jis yra. <\/b>Nesistenkite jo pakeisti, kad<br \/>\ngal\u0117tum\u0117te realizuoti savo tikslus ir svajones.<br \/>\n<b>X Nepervertinkite ma\u017eylio, nemistifikuokite vadindami j\u012f ypatingu vaiku,<br \/>\nneaik\u010diokite laikydami vunderkindu.<\/b> Jeigu taip yra i\u0161 tikr\u0173j\u0173, ilgainiui<br \/>\nvaikas pats tai pajus.<br \/>\n<b>X Nustatykite namuose vaiko am\u017ei\u0173 atitinkan\u010dias taisykles. <\/b>Jos b\u016btinos,<br \/>\nkad ma\u017eylis jaust\u0173si ramesnis ir saugesnis. Taisykl\u0117s privalo nesikeisti<br \/>\npriklausomai nuo j\u016bs\u0173 nor\u0173 ir nuotaikos.<br \/>\n<b>X Nepataikaukite ir nepatarnaukite.<\/b> Net jeigu at\u0117jus laikui susitvarkyti<br \/>\n\u017eaisliukus i\u0161tinka pyk\u010dio priepuolis, netvarkykite u\u017e ma\u017eyl\u012f. Ver\u010diau pad\u0117kite<br \/>\npajusti netvarkos padarinius, pavyzd\u017eiui, nesp\u0117kite laiku nesutvarkius \u017eaisliuk\u0173<br \/>\npaskaityti vakarin\u0117s pasak\u0117l\u0117s.<br \/>\n<b>X Nepildykite vis\u0173 nor\u0173. <\/b>Ma\u017eylis pajus, kad jumis galima manipuliuoti.<br \/>\nVaikai nejau\u010dia skirtumo tarp to, ko jiems norisi ir kas jiems reikalinga. Tam<br \/>\nir yra reikalingi t\u0117vai.<br \/>\n<b>X I\u0161mokykite palaukti.<\/b> Jeigu esate u\u017esi\u0117m\u0119s ir ma\u017eajam parodyti d\u0117mesio<br \/>\ntuo metu negalite, nesiverskite per galv\u0105 \u2013 prie\u0161ingu atveju vaikas niekada<br \/>\nnei\u0161moks laukti. Tiesiog ramiai, jokiu b\u016bdu ne irzliai, papra\u0161ykite palaukti.<br \/>\n<b>X B\u016bkite nuosekl\u016bs drausdami. <\/b>Jeigu nesate tikri, kad pavyks laikytis<br \/>\n\u017eod\u017eio, geriau &quot;ne&quot; nesakykite. Prie\u0161ingu atveju ma\u017eylis jumis nebetik\u0117s.<br \/>\n<b>X Leiskite vaikui i\u0161lieti neigiamas emocijas, jei prane\u0161ate nepalank\u0173 jam<br \/>\nsprendim\u0105.<\/b> Juk tai normali reakcija \u012f nusivylim\u0105.<br \/>\n<b>X Nebijokite pasirodyti blogi t\u0117vai.<\/b> Nepasiduokite keliamam skandalui ir<br \/>\njuo labiau aplinkini\u0173 spaudimui. Jeigu ma\u017eyliui nusileisite, toks jo elgesys<br \/>\nkartosis.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u017dodis &quot;i\u0161lepintas&quot; angl\u0173 kalba rei\u0161kia t\u0105 pat\u012f, k\u0105 ir &quot;sugadintas&quot;. Bet<br \/>\njuk mes, t\u0117vai, savo ma\u017eiesiems linkime tik paties geriausio. Tai kod\u0117l kartais<br \/>\ntaip nutinka, kad m\u016bs\u0173 meil\u0117 ima ir sugadina ma\u017eyl\u012f? <\/p>\n<p>\u0160iuolaikiniai t\u0117vai<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3108,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[27332],"tags":[],"site":[],"post_item_type":[27344],"class_list":["post-3107","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-auklejimas"],"acf":{"post_sites":false},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3107","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3107"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3107\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3108"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3107"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3107"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3107"},{"taxonomy":"site","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/site?post=3107"},{"taxonomy":"post_item_type","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/post_item_type?post=3107"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}