Da\u017enas atvejis, kur\u012f galime i\u0161vyksti gatv\u0117je, parduotuv\u0117je, kieme ar \u017eaidim\u0173
\naik\u0161tel\u0117je, kai abu ar vienas i\u0161 t\u0117v\u0173 skubina vaik\u0105, o jis lyg negirdi ir
\ndairosi aplink lyg b\u016bt\u0173 vienintelis gyventojas planetoje arba r\u0117kia visa gerkle
\nit did\u017eiausias kankinys ir prie\u0161inasi \u0161iai t\u0117v\u0173 iniciatyvai.<\/p>\n
Kod\u0117l?<\/b><\/p>\n
1. Noras \u2013 kaip a\u0161, taip ir tu. A\u0161 gyvenu teisingai, tu gyvenk pagal mane.
\n2. Kod\u0117l vaikai pyksta, pergyvena, prie\u0161inasi, yra i\u0161sigand\u0119 tokioje situacijoje
\narba specialiai nekreipia d\u0117mesio ir u\u017esidaro?<\/p>\n
Pastanga sud\u0117ti vaik\u0105 \u012f savo taisykles, savo gyvenimo \u012fpro\u010dius, \u012fg\u016bd\u017eius, ritm\u0105
\npati savaime jau yra nes\u0117kminga, nes:<\/p>\n
1. vaikas yra kitas \u017emogus;
\n2. vaikas turi savo pasaul\u012f;
\n3. vaikas turi savo temp\u0105;
\n4. vaikas turi savo ritm\u0105;
\n5. vaiko smegenys yra 2-10 kart\u0173 ma\u017eesn\u0117s nei J\u016bs\u0173, kojyt\u0117s \u2013 J\u016bs\u0173 105 cm, o
\nvaiko 10-30 cm.
\n6. kitos ne\u012fvardintos prie\u017eastys.<\/p>\n
Kaip atsiranda konfliktas. <\/b>Jei prad\u0117sime nuo ritmo, kuris \u0161iuo atveju
\nesmin\u0117 kli\u016btis harmonijai, tai vaiko ir J\u016bs\u0173 gyvenimo, jud\u0117jimo, kv\u0117pavimo,
\n\u0161irdies d\u016b\u017ei\u0173, jausm\u0173 ir kiti ritmai yra absoliu\u010diai skirtingi. Ar \u012fmanoma vienu
\nmetu klausytis ir Mocarto romanco ,,Eine Kleine Nacht Musik\u201c ir Modern Talking
\n,,You’re My Heart, You’re My Soul\u201c arba kurio nors Prodigy k\u016brinio ir dargi
\njausti i\u0161 to nepaparast\u0105 d\u017eiaugsm\u0105, malonum\u0105, harmonij\u0105, patirti sielos atgaiv\u0105?
\nTik\u0117tina \u2013 tai pavyks retam. O da\u017enas t\u0117tis ar mama bando tai padaryti \u2013 vaiko
\nritm\u0105 sukelti \u012f savo ritmus, naudodami ,,mygtuk\u0105\u201c insert file. \u010cia ne ,,kompas\u201c
\n\u2013 \u010dia tikras gyvenimas ir nuo to, kaip elgiat\u0117s su vaiku ikimokyklinio am\u017eiaus,
\npriklauso jo vystymasis, k\u016brybi\u0161kumas ir labai labai didel\u0117 dalis jo tolesnio
\ngyvenimo. <\/p>\n
Paklausus sav\u0119s ar daug klausiau seminar\u0173? \u2013 gal atsakysite taip, bet imam ir
\npamir\u0161tam susitarti, nors tiek seminar\u0173, paskait\u0173 darbe ar kur kitur gird\u0117jom,
\nderyb\u0173 meno mok\u0117m\u0117s. Ar pamenat rezultato esm\u0119 \u2013 derybos, kuriose gavome
\nDID\u017dIUL\u0118 NUOLAID\u0104, n\u0117ra s\u0117kmingos, jeigu m\u016bs\u0173 partneris liko nepatenkintas \u0161ia
\nmanipuliacija ir prakti\u0161kai nebenori i\u0161vis su mumis dirbti.<\/p>\n
O k\u0105 daryti vaikui? <\/b>Ar jis gali susirasti kit\u0105 derybinink\u0105, sudaryti kit\u0105
\nsutart\u012f, \u012fd\u0117ti skelbim\u0105 \u012f laikra\u0161t\u012f: "Ie\u0161kau nauj\u0173 t\u0117v\u0173"? Ar tai \u012fmanoma? –
\nutopija. Ar da\u017enai tokiose skub\u0117jmo situacijose nor\u0117t\u0173 tai padaryti? \u2013 tik\u0117tina,
\ntaip.<\/p>\n
Tai gerbkime vaik\u0105, kaip asmenyb\u0119 ir nustokime j\u012f skubinti, jei norite sp\u0117ti \u012f
\nkoncert\u0105, bet dar prie\u0161 tai suplanavote daug dalyk\u0173, reikal\u0173 ir su Jumis vaikas
\n\u2013 arba palikite j\u012f m\u016bs\u0173 specialistams (dirbame vis\u0105 par\u0105) ir l\u0117kite savo
\npa\u0161\u0117lusiu tempu visur visur \u2013 tai jau nieko netraumuos, arba nenor\u0117kite pus\u0117s
\nnor\u0173 t\u0105 dien\u0105. Kaip kaip? Sakote labai stresuojate, kai reikia skub\u0117ti? Vaikui
\ntai milijon\u0105 kart\u0173 didesnis stresas, negu Jums.<\/p>\n
Grei\u010diausiai, patys esate pasteb\u0117j\u0119, kad kiekvien\u0105 kart\u0105 vaiko skubinimas arba
\nskub\u0117jimas sukelia pasiprie\u0161inim\u0105 ir yra neveiksmingas.<\/p>\n
J\u016bs\u0173 vaikas \u2013 su J\u016bs\u0173 prisid\u0117jimu sukurtas stebuklas yra prie\u0161ais Jus ir tik \u012f
\nj\u012f \u017ei\u016br\u0117damas atid\u017eiai (be i\u0161ankstinio noro ka\u017ekur sp\u0117ti) gal\u0117site suprasti per
\nkiek laiko yra realu padaryti vien\u0105 ar kit\u0105 darb\u0105, realizuoti J\u016bs\u0173 dienos plan\u0105
\nar jo dal\u012f.<\/p>\n
Pvz, da\u017ena situacija reklamos agent\u016brose:
\nSkubus u\u017esakymas, pra\u0161au sukurkite \u0161iai akcijai maket\u0105 ir \u0161\u016bk\u012f, ir j\u012f
\npagaminkite, ir suderinkite su mumis \u2013 turime tik vien\u0105 dien\u0105. J\u016bs galite
\ntiesiog neimti \u0161io u\u017esakymo arba pasiteirauti, kas atsitiks, jeigu viskas bus
\npadaryta iki tre\u010diadienio 16 val. Tada gausite tikr\u0105j\u012f atsakym\u0105, kuris leis Jums
\nlengviau apsispr\u0119sti, ar ver\u010diau imtis u\u017esakymo ar ne.<\/p>\n
Jeigu nuo\u0161ird\u017eiai sav\u0119s paklaustum\u0117te, ar tikrai tai svarbu padaryti per 2,5
\nminut\u0117s ar 10 minu\u010di\u0173 nieko taip jau smarkiai nepakeis, paai\u0161k\u0117s, kad 95 proc.
\natvej\u0173, kai 7,5 minut\u0117s nieko smarkiai nepakei\u010dia ir palaukti gal\u0117tum\u0117te.<\/p>\n
Ar band\u0117te vaiko reikalauti, kad jis eit\u0173 J\u016bs\u0173 \u012fprastu tempu? \u2013 Taip? Ar tai
\nbuvo veiksminga? \u2013 i\u0161ankstinis fiasko.<\/p>\n
Daugiau klausykite k\u016bdikio genijaus Mocarto k\u016brybos \u2013 tai gali Jums pad\u0117ti
\nharmonizuoti J\u016bs\u0173 temp\u0105 ir kurti didesn\u0119 J\u016bs\u0173 vaiko bendr\u0105 harmonij\u0105. Muzika
\nvienija, o ypa\u010d tokia – stebukling\u0105 poveik\u012f turinti. Muzikos klausymas,
\ndainavimas, \u0161okis – tai vieno ritmo k\u016brimas, tai jud\u0117jimas, gyvenimas bendru \u2013
\nmuzikos ritmu. \u017dod\u017eiais ne\u012fmanoma tiek pasiekti, kiek gali muzika.<\/p>\n
Harmoninga muzika \u2013 tai bendras s\u0105moningas kv\u0117pavimas, \u0161eimos \u017eidinio
\npuosel\u0117jimas.<\/p>\n
Straipsnis paruo\u0161tas, remiantis Don Campbell, Dr. Antano Mcokaus ir Howard
\nGardner ir m\u016bs\u0173 vaiku\u010di\u0173 ir \u0161eimos ugdymo centro tyrimais, rekomendacijomis,
\npatirtimi.<\/p>\n
Kitame straipsnyje apie vaikus ir televizori\u0173.<\/p>\n
\nAntano Mockaus Asociaciacijos
\nVaiku\u010di\u0173 ugdymo centro
\nPrezident\u0117<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Da\u017enas atvejis, kur\u012f galime i\u0161vyksti gatv\u0117je, parduotuv\u0117je, kieme ar \u017eaidim\u0173
\naik\u0161tel\u0117je, kai abu ar vienas i\u0161 t\u0117v\u0173 skubina vaik\u0105, o jis lyg negirdi ir
\ndairosi aplink lyg b\u016bt\u0173 vienintelis gyventojas planetoje arba r\u0117kia visa gerkle
\nit did\u017eiausias kankinys ir prie\u0161inasi \u0161iai t\u0117v\u0173 iniciatyvai.<\/p>\n
Kod\u0117l?<\/p>\n
1. Nor<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3156,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[27332],"tags":[],"site":[],"post_item_type":[27344],"class_list":["post-3155","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-auklejimas"],"acf":{"post_sites":false},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3155","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3155"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3155\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3156"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3155"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3155"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3155"},{"taxonomy":"site","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/site?post=3155"},{"taxonomy":"post_item_type","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/post_item_type?post=3155"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}