Daugelis \u017eaisl\u0173 yra sukurti specialiai tam tikro am\u017eiaus vaikams ne tik d\u0117l
\ntam tikr\u0173 saugumo reikalavim\u0173, bet ir atsi\u017evelgiant \u012f ma\u017e\u0173j\u0173 sugeb\u0117jimus. Kokie
\n\u017eaislai pad\u0117s j\u016bs\u0173 vaikui lavinti savo geb\u0117jimus? \u0160is straipsnis apie tai.<\/p>\n
Pirmieji vaiko metai <\/b><\/p>\n
Pirmaisiais savo gyvenimo metais vaikas pradeda tyrin\u0117ti aplink\u0105 ir
\neksperimentuoti su savo svarbiausiais poj\u016b\u010diais.<\/p>\n
Klausa ir uosl\u0117:<\/b> nuo pirm\u0173j\u0173 gyvenimo dien\u0173 k\u016bdikiai pradeda balsus
\nderinti su tam tikrais veidais ir veido i\u0161rai\u0161komis \u2013 da\u017eniausiai tai vyksta
\njuos laikant, maitinant ir juos pri\u017ei\u016brint, ra\u0161o articlealley.com. Pana\u0161iai gali
\nb\u016bti sudaromos ir asociacijos su kvapais. Pradedant \u012fsitvirtinti \u0161ioms
\nsocialin\u0117ms s\u0105sajoms, vaikai tampa atviresni \u012fvairiems garsams ir kvapams. <\/p>\n
\u017daislai, skleid\u017eiantys garsus ir muzik\u0105, \u0161iame am\u017eiuje yra ypa\u010d tinkami, o
\nleidus k\u016bdikiui k\u0105 nors pauostyti ir v\u0117liau jam tai parod\u017eius, galima paskatinti
\njo raid\u0105 \u0161ioje srityje.<\/p>\n
Lyt\u0117jimas ir rega: <\/b>vaikams prad\u0117jus tiksliau valdyti savo rankas,
\nlyt\u0117jimas tampa svarbia k\u016bdikio raidos dalis. Pana\u0161iai atsitinka ir su rega \u2013
\njai stipr\u0117jant, vaikai lengviau priima vaizdin\u0119 informacij\u0105. \u0160io am\u017eiaus vaikams
\nskirti \u017eaislai b\u016bna sukurti taip, kad skatint\u0173 \u0161i\u0173 poj\u016b\u010di\u0173 raid\u0105. <\/p>\n
\u017daislai turi b\u016bti tokie, kad vaikas gal\u0117t\u0173 juos ap\u017ei\u016br\u0117ti, paliesti, paklausyti
\n\u2013 taip jie skatinami reaguoti \u012f savo veiksm\u0173 sukeliamus vaizdus bei garsus.
\nKnygel\u0117s su paveiksl\u0117liais ir garsais, \u012fvairi\u0173 tekst\u016br\u0173 pliu\u0161iniai me\u0161kiukai bei
\nsuku\u010diai, kurie reaguoja \u012f vaiko judesius, yra itin naudingi sulaukus 6 m\u0117nesi\u0173.
\n\u0160vies\u016bs, vienspalviai \u017eaislai taip pat gali stimuliuoti reg\u0105 pirmaisiais
\ngyvenimo metais.<\/p>\n
Nuo 1 iki 2 met\u0173<\/b><\/p>\n
\u0160is am\u017eius svarbus vaiko nepriklausomyb\u0117s ir svarbi\u0173 socialini\u0173 \u012fg\u016bd\u017ei\u0173, kurie
\nniekada nei\u0161nyks, raidai. \u012edomu tai, kad vaikutis staiga i\u0161sivysto nuo nedr\u0105siai
\nvaik\u0161\u010diojan\u010dio k\u016bdikio, mokan\u010dio vos 1 ar 2 \u017eod\u017eius, iki savimi pasitikin\u010dio
\nvaiko, galin\u010dio b\u0117gioti ir pasakyti apie 50 atskir\u0173 \u017eod\u017ei\u0173.<\/p>\n
Nuo vieneri\u0173 met\u0173 k\u016bdikiai pradeda dom\u0117tis manipuliacij\u0173 poveikiu \u2013 tokio
\nam\u017eiaus vaikus steb\u0117ti labai linksma. Jie ypatingai m\u0117gaujasi \u017eaisl\u0173 m\u0117tymu bei
\nstatymu, tod\u0117l \u017eaislin\u0117s kalad\u0117l\u0117s \u0161io am\u017eiaus vaikams yra fantasti\u0161kas \u017eaislas,
\nskatinantis aki\u0173 ir rank\u0173 koordinacij\u0105, o taip pat pusiausvyros jausm\u0105.<\/p>\n
Ma\u017edaug nuo pusantr\u0173 met\u0173 vaikai neblogai vaik\u0161\u010dioja ir gali netgi b\u0117gioti. Kai
\nj\u0173 kelyje pasitaiko kli\u016btis, b\u0117gti gali b\u016bti sunku. \u012egij\u0119 tam tikros laisv\u0117s,
\nvaikai m\u0117gaujasi galimybe tyrin\u0117ti, visk\u0105 i\u0161bandyti, jie nejau\u010dia pavojaus
\njausmo, tod\u0117l \u0161iame am\u017eiuje rekomenduojami \u017eaislai, kurie skatina aktyv\u0173
\n\u017eaidim\u0105. <\/p>\n
Kamuoliai, keturra\u010diai dviratukai, kalbantys ar triuk\u0161maujantys \u017eaislai yra
\nvertingas priedas prie \u0161io am\u017eiaus vaik\u0173 \u017eaisl\u0173 d\u0117\u017ei\u0173 \u2013 jie skatina vaikus
\n\u017eaisti aktyviai, be to, taip pa\u017eaid\u0119 ir i\u0161varg\u0119 vaikai geriau miega naktimis.<\/p>\n
Kalbos vystymas \u0161iame am\u017eiuje taip pat yra labai svarbus. Vaikai pradeda
\nreaguoti, kai kalbama su jais, taip pat patys tau\u0161ka \u017eaisdami. D\u0117l to
\nsuaugusiems svarbu kalb\u0117tis su savo vaikais, skaityti jiems pasakojimus ir
\ndainuoti lop\u0161ines visada, kai tik pasitaiko proga.<\/p>\n
Dveji ar daugiau met\u0173<\/b><\/p>\n
Kai vaikui sukanka dveji metai, ry\u0161k\u0117ja jo geb\u0117jimas skai\u010diuoti ir kalb\u0117ti, o
\nk\u016bno j\u0117ga ir b\u0117giojimo bei laipiojimo \u012fg\u016bd\u017eiai tampa tikslesni.<\/p>\n
Sulaukus dvej\u0173 met\u0173, judantys ir garsus skleid\u017eiantys \u017eaislai, kuriuos galima
\nm\u0117tyti, yra ideal\u016bs, nes jie padeda vaikui suvokti savo fizin\u0119 j\u0117g\u0105. \u017daislai,
\nant kuri\u0173 atsis\u0117dus galima jud\u0117ti, pavyzd\u017eiui, keturra\u010diai dviratukai, \u0161iame
\nam\u017eiuje yra tinkamiausi.<\/p>\n
Art\u0117jant prie trej\u0173 met\u0173 ribos, vaikui puikiai tinka tokie lauko \u017eaislai,
\npavyzd\u017eiui, sodo s\u016bpuokl\u0117s ar kop\u0117t\u0117l\u0117s. \u0160io am\u017eiaus vaikai gerai orientuojasi
\nerdv\u0117je, suvokia savo fizin\u0119 j\u0117g\u0105, jie gali nesunkiai pajudinti didelius
\n\u017eaislus, stipriai spardyti kamuolius ir minti dvira\u010dio pedalus.<\/p>\n
K\u016bdikio vaizduot\u0117 \u0161iame am\u017eiuje taip pat spar\u010diai vystosi, tod\u0117l pastebimas
\n\u017eav\u0117jimasis \u012fsivaizduojamais dalykais, persirengin\u0117jimas ar perrengin\u0117jimas.
\nL\u0117li\u0173 rinkiniai, \u017eaisliniai \u017emogeliukai, traukini\u0173 rinkiniai ir pana\u0161\u016bs \u017eaislai
\nyra tinkamiausi \u0161iam am\u017eiui, nes padeda vaikui i\u0161reik\u0161ti save bei tyrin\u0117ti savo
\nnepriklausomyb\u0119.<\/p>\n
Vaikai taip pat pradeda \u017eaisti su kitais vaikais, o per \u017eaidimus \u012fgyja
\nsocialini\u0173 \u012fg\u016bd\u017ei\u0173. Bendradarbiavimas ir \u017eaidimas yra \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 pavyzd\u017eiai, kurie
\nyra be galo svarb\u016bs tiek vaikyst\u0117je, tiek vis\u0105 gyvenim\u0105.<\/p>\n
Nauj\u0173 \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 demonstravimas \u0161eimai yra da\u017enas dalykas, b\u016bdingas trej\u0173 met\u0173 ar
\nvyresniems vaikams. \u017daislai, atkartojantys suaugusi\u0173j\u0173 veiksmus, pavyzd\u017eiui,
\n\u017eaisliniai dulki\u0173 siurbliai, virykl\u0117s, parduotuvi\u0173 prekystaliai ir \u017eoliapjov\u0117s,
\n\u0161io am\u017eiaus vaikams yra itin tinkami.<\/p>\n
Nors vis\u0105 d\u0117mes\u012f skyr\u0117me pirmiesiems vaiko gyvenimo metams, per kuriuos jis
\nvystosi grei\u010diausiai, yra nustatyta, kad \u017eaislai skatina k\u016brybingum\u0105,
\npasitik\u0117jim\u0105 savimi ir gerina akademinius \u012fg\u016bd\u017eius visuose vaikyst\u0117s etapuose.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Daugelis \u017eaisl\u0173 yra sukurti specialiai tam tikro am\u017eiaus vaikams ne tik d\u0117l
\ntam tikr\u0173 saugumo reikalavim\u0173, bet ir atsi\u017evelgiant \u012f ma\u017e\u0173j\u0173 sugeb\u0117jimus. Kokie
\n\u017eaislai pad\u0117s j\u016bs\u0173 vaikui lavinti savo geb\u0117jimus? \u0160is straipsnis apie tai.<\/p>\n
Pirmieji vaiko metai <\/p>\n
Pirmaisiais savo gyvenimo metais vaikas pradeda tyrin\u0117ti aplink\u0105 ir
\neksperimentuoti su savo svarbiausiais poj\u016b\u010diais.<\/p>\n
Klausa ir uosl\u0117: nuo pirm\u0173j\u0173 gyvenimo dien\u0173 k\u016bdikiai pradeda balsus
\nderinti su tam tikrais veidais ir veido i\u0161rai\u0161komis \u2013 da\u017eniausiai tai vyksta
\njuos laikant, maitinant ir<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3186,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[27332],"tags":[],"site":[],"post_item_type":[27344],"class_list":["post-3185","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-auklejimas"],"acf":{"post_sites":false},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3185","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3185"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3185\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3186"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3185"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3185"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3185"},{"taxonomy":"site","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/site?post=3185"},{"taxonomy":"post_item_type","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/post_item_type?post=3185"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}