{"id":3288,"date":"2007-03-09T11:48:11","date_gmt":"2007-03-09T11:48:11","guid":{"rendered":""},"modified":"2007-03-09T11:48:11","modified_gmt":"2007-03-09T11:48:11","slug":"vaikai-ir-pinigai","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/sveikatos-ir-medicinos-naujienos\/vaikai-ir-pinigai\/3288\/","title":{"rendered":"Vaikai ir pinigai"},"content":{"rendered":"


\n\"Image\"<\/font><\/span><\/strong>\u0160eimoje,
\nauginan\u010dioje vaik\u0105, visada i\u0161kyla klausimas, ar reikia duoti vaikui
\nki\u0161enpinigi\u0173. Jei taip, tai kiek ir kada. Vieni t\u0117vai tuo klausimu pasisako
\nlabai kategori\u0161kai prie\u0161. Joki\u0173 pinig\u0173. Ateis laikas – vaikas pats juos
\nu\u017esidirbs. Yra ir kita grie\u017eta nuomon\u0117 – vaikas neturi jausti pinig\u0173 stygiaus.
\nJei jis papra\u0161o – turi j\u0173 gauti.
\nSprend\u017eiant \u0161\u012f klausim\u0105, nepatartina pulti \u012f kra\u0161tutinumus. Viena ai\u0161ku: kai
\nvaikas suvoks pinigo vert\u0119 ir panor\u0117s tur\u0117ti sav\u0173 pinig\u0173, jis tur\u0117t\u0173 gauti
\nvadinam\u0173 ki\u0161enpinigi\u0173. Bet kaip ir u\u017e k\u0105 mok\u0117ti?<\/p>\n

Kai kurie t\u0117vai moka vaikui u\u017e gerus pa\u017eymius, u\u017e pagalb\u0105 nam\u0173 ruo\u0161oje. Atrodo,
\ntai puiki paskata gerai mokytis, b\u016bti tvarkingam, \u0161eimyni\u0161kam. Ta\u010diau \u010dia slypi
\nir rimtas pavojus.<\/p>\n

Taip nuvertinamas susidom\u0117jimas pa\u010diu mokymosi procesu, paneigiamas tikslo
\nsiekimas, valios ugdymas. Juk d\u0117l pinigo vaikas gali tiesiog i\u0161maldauti geresn\u012f
\npa\u017eym\u012f, kuris tampa svarbiausias mokinio tikslas. Nesvarbu \u017einios – svarbiausia
\npa\u017eymys, u\u017e kur\u012f gaunamas atlygis.<\/p>\n

T\u0105 pat\u012f galima pasakyti ir apie pagalb\u0105 nam\u0173 ruo\u0161oje. Vaikas tur\u0117t\u0173 tvarkytis ne
\nd\u0117l pinig\u0173, o tod\u0117l, kad reikia pad\u0117ti vienas kitam. Juk \u0161eima – tai kolektyvas,
\nkurio nariai atsakingi u\u017e kitus. Juk suaugusiam \u017emogui \u0161eimoje niekas nemoka u\u017e
\ndant\u0173 valym\u0105si ir ind\u0173 plovim\u0105. <\/p>\n

Image \u017dinoma, reikia pasteb\u0117ti ir \u012fvertinti vaiko pastangas gerai mokytis,
\npad\u0117ti t\u0117vams. Trimestro ar mokslo met\u0173 pabaigoje \u012fteikta dovana \u2013 puikus vaiko
\npastang\u0173 pasteb\u0117jimo \u017eenklas.<\/p>\n

Duodant vaikui pinig\u0173, reikia su juo aptarti, kuriam laikui j\u0173 tur\u0117t\u0173 u\u017etekti,
\nkaip juos tikslingiau i\u0161leisti.<\/p>\n

Pinig\u0173 tur\u0117t\u0173 b\u016bti ma\u017eiau nei norisi, bet daugiau nei b\u016btina pragyvenimui. Juk
\nir suaugusiems retai kada pinig\u0173 b\u016bna pakankamai. Pinig\u0173 tur\u0117t\u0173 pakakti tam, kad
\nvaikas i\u0161mokt\u0173 priimti savaranki\u0161kus sprendimus \u2013 nusipirkt\u0173 knyg\u0105, saldain\u012f ar
\ngumos, lipduk\u0105 ar suvenyr\u0105 mamai, nueit\u0173 \u012f kin\u0105, suvalgyt\u0173 led\u0173… <\/p>\n

Ta\u010diau jokiu b\u016bdu neverta vaiko paversti pinig\u0173 vergu. Vaikas tur\u0117t\u0173 suprasti
\nt\u0117vus, kai \u0161ie \u012fprastu laiku negali duoti ki\u0161enpinigi\u0173. O protingi t\u0117vai visada
\npad\u0117s vaikui nupirkti draugui dovan\u0105, jei jis neapskai\u010diavo savo i\u0161laid\u0173. Visk\u0105
\nreikia objektyviai aptarti ir priimti bendr\u0105 sprendim\u0105.<\/p>\n

Su vaiku reikia tartis. Vaikui b\u016btina paai\u0161kinti vienok\u012f ar kitok\u012f savo
\nsprendim\u0105. Pavyzd\u017eiui, reikia \u012frodyti, kad \u0161iuo metu visas \u0161eimos biud\u017eetas bus
\nskirtas b\u016btinam \u0161eimos pirkiniui \u012fsigyti. Su vaiku reik\u0117t\u0173 aptarti gaunamas
\npajamas ir galimas i\u0161laidas.
\n\"Image\"<\/font><\/span>
\n\u010cia nenurodoma suma, kuri\u0105 reikt\u0173 skirti vaikams. Vis\u0173 materialin\u0117 pad\u0117tis yra
\nskirtinga, parduotuv\u0117se kainos taip pat skirtingos, be to, kiekviena \u0161eima
\nsavaip \u012fsivaizduoja pinig\u0173 i\u0161laidavim\u0105. <\/p>\n

Kuo vaikas vyresnis, tuo daugiau jam reikia. Tai tur\u0117t\u0173 atminti t\u0117vai ir
\nneversti vaiko pra\u0161in\u0117ti pinig\u0173. <\/p>\n

Vaikas netur\u0117t\u0173 i\u0161siskirti i\u0161 kit\u0173. Jei j\u016bs leid\u017eiate vaik\u0105 \u012f elitin\u0119 ar
\npriva\u010di\u0105 mokykl\u0105, jo materialin\u0117s galimyb\u0117s netur\u0117t\u0173 labai skirtis nuo jo klas\u0117s
\ndraug\u0173.
\nVaiko pinigai, dovanoti giminai\u010di\u0173, priklauso pa\u010diam vaikui. J\u0173 netur\u0117tume
\npriskirti rankpinigiams. <\/p>\n

Pinig\u0173 neduoti u\u017e blog\u0105 mokym\u0105si ar elges\u012f \u2013 draud\u017eiama. \u017dinoma, jei vaikas
\nsugadino daikt\u0105, jis turi sumok\u0117ti .<\/p>\n

Su vaiku svarbu aptarti, k\u0105 jis pirks u\u017e savo pinigus. Ar tik maitinsis,
\npramogaus, o gal \u012fsigis ir s\u0105siuvinius, knygeles ir t.t.<\/p>\n

Labai svarbu laikytis \u0161eimoje nustatytos tvarkos. Jei prad\u0117ta duoti vaikui
\npinig\u0173, tai taip ir toliau reikia planuoti savo i\u0161laidas. Negalima barti vaiko
\nu\u017e netinkamai panaudotus pinigus. Jei tam i\u0161leido \u2013 vadinasi, taip reik\u0117jo.
\nB\u016btent d\u0117l tos prie\u017easties ir buvo duoti pinigai. \u017dmogus tik savaranki\u0161kai
\nm\u0105stydamas ir klysdamas gali i\u0161mokti racionaliai leisti pinigus, \u012fvertinti savo
\ngalimybes.. <\/p>\n

Jei mes norime i\u0161auginti savaranki\u0161k\u0105, m\u0105stant\u012f \u017emog\u0173, mes negalime atimti i\u0161 jo
\ngalimyb\u0117s i\u0161bandyti save.<\/p>\n

 <\/p>\n


\nwww.reikalingaaukle.lt<\/a> <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u0160eimoje,
\nauginan\u010dioje vaik\u0105, visada i\u0161kyla klausimas, ar reikia duoti vaikui
\nki\u0161enpinigi\u0173. Jei taip, tai kiek ir kada. Vieni t\u0117vai tuo klausimu pasisako
\nlabai kategori\u0161kai prie\u0161. Joki\u0173 pinig\u0173. Ateis laikas – vaikas pats juos
\nu\u017esidirbs. Yra ir kita grie\u017eta nuomon\u0117 – vaikas neturi jausti pinig\u0173 stygiaus. <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3289,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[27332],"tags":[],"site":[],"post_item_type":[27344],"class_list":["post-3288","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-auklejimas"],"acf":{"post_sites":false},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3288","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3288"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3288\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3289"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3288"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3288"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3288"},{"taxonomy":"site","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/site?post=3288"},{"taxonomy":"post_item_type","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/post_item_type?post=3288"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}