{"id":3728,"date":"2011-04-26T01:00:00","date_gmt":"2011-04-26T01:00:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2011-04-26T01:00:00","modified_gmt":"2011-04-26T01:00:00","slug":"vaikas-kandziojasi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/sveikatos-ir-medicinos-naujienos\/vaikas-kandziojasi\/3728\/","title":{"rendered":"Vaikas kand\u017eiojasi"},"content":{"rendered":"
Vaikas kand\u017eiojasi <\/p>\n

Kalbam\u0117s su \u0161eimos psichologe Erika Ber\u017einiene<\/p>\n

Ar kand\u017eiojim\u0105si laikyti i\u0161augamu vaiko raidos \u201eetapu\u201c, ar sunerimti?
Kaip ir visas vaiko elgesys, kand\u017eiojamasis turi savo prasm\u0119 ir tiksl\u0105. Kadangi 2-3 met\u0173 vaikui priekiniai dantys jau nedygsta, kand\u017eiojimasis ir dant\u0173 kasymasis neturi nieko bendro. Tokio am\u017eiaus vaikas jau supranta, kad kai kandi, kitas reaguoja. Vaikas ne b\u016btinai nori, kad jums skaud\u0117t\u0173, ta\u010diau jis siekia j\u016bs\u0173 reakcijos. Neretai kand\u017eiojimasis susij\u0119s su noru \u201e\u012fk\u0105sti\u201c, tik vaikai tai daro tiesiai \u0161viesiai, o suaugusieji u\u017emaskuotai. Kod\u0117l vaikas grieb\u0117si tokio b\u016bdo \u201e\u012fk\u0105sti\u201c suaugusiajam, jau labai individualus dalykas. Gali b\u016bti, kad j\u016bs\u0173 s\u016bnelis ar dukrel\u0117 u\u017epyko ant j\u016bs\u0173, gali b\u016bti, kad \u0161iaip jau\u010diasi nelaimingi, gali b\u016bti, kad pavydi broliukui ar sesutei, o gal net kaimyn\u0173 mergaitei, kuriai skiriate d\u0117mesio. Bet kuriuo atveju k\u0105sdamas vaikas siun\u010dia jums ka\u017ekoki\u0105 informacij\u0105, kuri\u0105 reikia \u201edekoduoti\u201c, o tam teks steb\u0117ti, kas gi vyksta ma\u017eojo gyvenime, kas j\u012f supykdo, kuriems b\u016btent \u017emon\u0117ms jis pykt\u012f i\u0161rei\u0161kia.<\/p>\n

Kartais mamos sutrinka ir kai k\u016bdikis dantimis \u012fsikimba \u012f mamos pir\u0161t\u0105 ar koj\u0105, o sukand\u0119s i\u0161 pasitenkinimo net dreba. Ar tai rodo, kad jam malonu sukelti skausm\u0105, ar tik tiek, kad dantenas nie\u017eti ir mamos pir\u0161tas atstoja kramtuk\u0105?
Jei kalbame apie k\u016bdik\u012f, tai rei\u0161kia tik tai, kad nie\u017eti dantenas. Jei kalbame apie vyresnius nei 2 met\u0173 vaikus, tada kand\u017eiojimasis rei\u0161kia, jog vaikui norisi mamai atker\u0161yti, arba norisi jos d\u0117mes\u012f atkreipti \u012f save, arba \u012f tai, kas su vaiku vyksta.<\/p>\n

Teko daug kart\u0173 matyti, kai mamai ar t\u0117\u010diui \u012f \u201em\u0117s\u0105\u201c \u012fsikabina 1-1,5 met\u0173 vaikai, – ar tokius jau galima nubausti?
Jei tokio am\u017eiaus vaikai \u201e\u012fsikabina\u201c suaugusiems \u012f \u201em\u0117s\u0105\u201c, dar labai sunku suprasti, ko vaikas siekia \u2013 pasikasyti dantenas, ar atkreipti \u012f save d\u0117mes\u012f. Bet kuriuo atveju pasiteisins metodas, jei atitrauk\u0119 vaik\u0105 nuo sav\u0119s (ar savo rankos) pasakysite, kad jei jis nori \u012f k\u0105 nors k\u0105sti, gali k\u0105sti… (tai, k\u0105 tur\u0117site po ranka \u2013 \u017eaisl\u0105, skudur\u0105). Jei esate ne namie, b\u016bkite k\u016brybi\u0161ki ir si\u016blykite tai, k\u0105 u\u017ematote, kad ir ve\u017eim\u0117lio ranken\u0105. Turite parodyti vaikui, kad yra galimybi\u0173 savo elges\u012f perkelti. Tai labiausia pasiteisina, nes tokiu b\u016bdu vaikui neu\u017edraud\u017eiame elgesio ir jam daug lengviau paklusti ir prisiderinti. Nepriklausomai nuo to, kokia tokio vaiko elgesio prie\u017eastis, mes i\u0161lo\u0161iame. Jei vaikui nie\u017eti dantenas, jam i\u0161 ties\u0173 tas pats, kur jas kasytis. Tuo tarpu jei vaikas nori jus \u012fskaudinti, ai\u0161kiai parodysite, kad jums toks elgesys nepriimtinas, ta\u010diau nesiruo\u0161iate su vaiku kariauti. Jei vaik\u0105 baud\u017eiame, niekaip jam nepadedame. Jei jam nie\u017et\u0117jo dantenas, jis bus nubaustas u\u017e tai, ko negali kontroliuoti. Jei jis nor\u0117jo \u012fkasti ir buvo nubaustas, jo noras dar sustipr\u0117s, tik gal pasireik\u0161 kitu b\u016bdu. <\/p>\n

Kaip reaguoti, kai atsiimant vaik\u0105 i\u0161 dar\u017eelio paai\u0161k\u0117ja, jog jis \u0161iandien \u012fkando \u201eprie\u0161ui\u201c kovodamas d\u0117l \u017eaislo ar \u012ftakos zonos? Iki kokio am\u017eiaus tai normalu, o nuo kokio \u2013 jau nebe?
Tai, kas vyksta dar\u017eelyje, ne visada galite koreguoti namuose. Su elgesiu dar\u017eelyje turi tvarkytis aukl\u0117tojos. Jei joms nepavyksta, jos pra\u0161o t\u0117v\u0173 pagalbos. Kartais t\u0117vai \u017eino, kas padeda namuose, ir t\u0105 patyrim\u0105 galima perkelti \u012f dar\u017eel\u012f. Ta\u010diau ne visada taip lengva. Da\u017eniau t\u0117vai neturi \u017eini\u0173, arba nesupranta, kaip ir kod\u0117l kyla konkre\u010dios problemos, tad negali j\u0173 taip lengvai paveikti. Juk gali b\u016bti, kad vaikas namuose tiek lepinamas, kad nemoka ir nenori dalintis niekuo ir su niekuo. Gali b\u016bti, kad namuose visi jo klauso, o dar\u017eelyje jis susiduria su \u201enepaklusniais tarnais\u201c, tad reikia griebtis a\u0161tresni\u0173 priemoni\u0173. Jei t\u0117vams pasakysite, kad jie turi susitvarkyti su vaiko kand\u017eiojimusi, jie netur\u0117s \u201e\u017ealio supratimo\u201c k\u0105 ir kaip daryti. Juk namuose viskas klostosi kuo puikiausiai, o problemos, kad vaikas \u201eperlepintas\u201c jie nepastebi.
B\u016bt\u0173 idealu, jei aukl\u0117tojos kartu su t\u0117vais ie\u0161kot\u0173 sprendim\u0173, nutart\u0173, kokios taktikos kartu imsis. Deja, da\u017eniau gird\u017eiu apie tai, kad aukl\u0117tojos skund\u017eiasi t\u0117vams netinkamu vaik\u0173 elgesiu, o \u0161ie ne\u017eino u\u017e ko griebtis. Mano patarimas toks, jei aukl\u0117toja skund\u017eiasi, paklauskite, k\u0105 ji patart\u0173 jums daryti (jei patars vaik\u0105 pabarti ar su juo pakalb\u0117ti, paklauskite, ar ji to neband\u0117. Vaikai labiau klauso svetim\u0173 suaugusi\u0173 \u017emoni\u0173, nei savo t\u0117v\u0173, jei nesuveik\u0117 aukl\u0117tojos pabarimas ar pakalb\u0117jimas, galite b\u016bti tikri, kad nesuveiks ir j\u016bs\u0173. Tad klauskite dar kart\u0105 \u2013 k\u0105 jums patart\u0173 daryti, kad problema i\u0161nykt\u0173). Gali b\u016bti, kad aukl\u0117tojos pasi\u016blys specialistus. Nei\u0161sig\u0105skite ir kreipkit\u0117s, nes gali b\u016bti, kad aukl\u0117tojai tr\u016bksta kompetencijos, o patiems gali b\u016bti sunku pamatyti, k\u0105 ir kaip reikia pakeisti. <\/p>\n

K\u0105 simbolizuoja tokia kovos priemon\u0117, kaip kand\u017eiojimasis \u2013 vaiko agresij\u0105, nei\u0161liet\u0105 energij\u0105, hiperaktyvum\u0105, nesaugum\u0105?
Kiekvienam vaikui gali simbolizuoti vis kit\u0105 dalyk\u0105. Kiekvienas elgesys, o ypa\u010d tas, kuris kartojasi, turi savo tiksl\u0105. Jei vaikas kand\u017eiojasi, jis nori jums ka\u017ek\u0105 pasakyti. Tai nerei\u0161kia, kad j\u016bs\u0173 vaikas agresyvus, ta\u010diau gali reik\u0161ti, kad jis ant j\u016bs\u0173 pyksta, arba kad pyksta ant gyvenimo, arba ant pasaulio, o gal tiesiog nenori pripa\u017einti suaugusi\u0173j\u0173 vald\u017eios, arba kaip tas dar\u017eelinukas, kovoja u\u017e erdv\u0119 ir nuosavyb\u0119 savo priemon\u0117mis ir pagal savo supratim\u0105. Vaiko hiperaktyvumas ir energijos perteklius nerei\u0161kia, kad jam leid\u017eiama elgtis netinkamai ir kad jo energingumas pateisina tai, kad jis skriaud\u017eia ar skaudina kitus. Sud\u0117tinga aukl\u0117ti hiperaktyvius vaikus, jie patiria daug nudr\u0105sinimo ir gali jaustis nepatenkinti ir pikti. Tad susikaupusio pyk\u010dio jie gali tur\u0117ti, ta\u010diau tai priklauso ne nuo hiperaktyvumo, o kaip su juo \u201esugyventi\u201c pavyksta tiek pa\u010diam vaikui, tiek j\u012f supantiems suaugusiesiems. <\/p>\n

Kaip i\u0161ai\u0161kinti 3 met\u0173 vaikui, kad kit\u0173 \u017ealoti nevalia? Juk tie, kurie kand\u017eiojasi, ai\u0161ku, i\u0161moksta ir gnybti, br\u0117\u017eti.
Vis\u0173 pirma \u2013 pasteb\u0117kite ir pasiai\u0161kinkite, kas vyksta vaiko pasaulyje, kod\u0117l jis jau\u010dia nor\u0105 skriausti. Gali b\u016bti, kad gal\u0117site pa\u0161alinti \u0161io noro prie\u017eastis. O \u012f pat\u012f elges\u012f reaguokite ramiai, ta\u010diau gana kategori\u0161kai. Vaikas kand\u017eiojasi \u2013 turi palikti \u017eaidim\u0173 aik\u0161tel\u0119, sve\u010dius, i\u0161eiti \u012f savo kambar\u012f ir pan. Draudimas, mu\u0161imas ir g\u0105sdinimas nepad\u0117s, tik dar labiau paa\u0161trins problem\u0105, be to \u2013 kuo skiriasi vaiko mu\u0161imas nuo kand\u017eiojimosi?<\/p>\n

Kaip nukreipti \u201evilkiuko\u201c energij\u0105, koki\u0173 imtis gudrybi\u0173, kad jis negal\u0105st\u0173 dant\u0173 \u012f draugo koj\u0105 ar rank\u0105?
\u201eVilkiukui\u201c svarbu parodyti, kad yra gana ai\u0161kios ir grie\u017etos bendravimo su kitais vaikais ribos. Jei kand\u017eiojiesi ir skriaudi \u2013 eini namo, nebendrauji ir pana\u0161iai. Tai pasakyti reikia tiesiai, be u\u017euolank\u0173, ta\u010diau ne \u017eeminan\u010diai. Tarkim taip: \u201eKand\u017eiotis negalima. Berniukui skauda. Eime namo. Rytoj (kit\u0105 kart\u0105) ateisime v\u0117l ir tu gal\u0117si gra\u017eiai \u017eaisti\u201c. Kai situacija pasikartos, j\u016bs pakartokite elges\u012f. Nesijaudinkite, kad vaikas ne visk\u0105 suprato. Vaikai mokosi i\u0161 elgesio, veiksm\u0173 ir pasekmi\u0173. Kiekvien\u0105 kart\u0105, kai jis kam nors \u012fk\u0105s, i\u0161 karto eikite namo (net i\u0161va\u017eiuokite i\u0161 sve\u010di\u0173, jei tik \u012fmanoma). Netrukus vaikas supras, kad j\u016bs neatsitrauksite, ir pats pasitaisys.<\/p>\n

Ar Jums teko susidurti su tokia vaik\u0173 problema? Kaip j\u0105 sprend\u0117te?
Kai su \u0161ia problema susiduriame konsultacijose, visada ie\u0161kome gilesni\u0173 prie\u017eas\u010di\u0173. Jos visada yra. Ta\u010diau kiekvienoje \u0161eimoje ir kiekvienu atveju jos kitokios. Tad da\u017eniausiai nutariame, k\u0105 daryti i\u0161 principo, taip pat pamokau t\u0117vus, kaip elgtis konkre\u010diomis situacijomis. Pa\u017einodama t\u0117vus, i\u0161girdusi i\u0161 j\u0173 apie vaik\u0105 galiu geriau parinkti tinkamas korekcijos priemones. <\/p>\n

Ar agresyvus vaikas, kuris \u017ealoja kitus, yra potencialus \u201esmogikas\u201c? Ar i\u0161 toki\u0173 vaik\u0173 i\u0161auga kal\u0117jim\u0173 klient\u016bra, mu\u0161eikos?
Vaikas, kuris kand\u017eioja kitus, ne b\u016btinai bus ar yra agresyvus. Tai gali b\u016bti vienintelis agresijos rodymo b\u016bdas arba tiesiog netinkamas elgesys. Agresyvus vaikas yra tas, kurio agresyvumas liejasi visur ir visada. Tada jau kalbame apie daug didesn\u0119 ir gilesn\u0119 problem\u0105.
\u012e kand\u017eiojim\u0105si reikia atkreipti d\u0117mes\u012f, su juo reikia tvarkytis, ta\u010diau tikrai nereikia i\u0161 jo \u201eburti ateities\u201c. Jei patiems nepavyksta, kreipkit\u0117s \u012f specialistus. Bet kuri u\u017esit\u0119susi problema gali virsti kita, gilesne, tad mano patarimas \u2013 akylai steb\u0117kite, bandykite koreguoti, kreipkit\u0117s pagalbos, ta\u010diau negalvokite, kad j\u016bs\u0173 vaikas \u2013 b\u016bsimas nusikalt\u0117lis. <\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ar kand\u017eiojim\u0105si laikyti i\u0161augamu vaiko raidos \u201eetapu\u201c, ar sunerimti? Kalbam\u0117s su \u0161eimos psichologe Erika Ber\u017einiene<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3729,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[27329],"tags":[],"site":[],"post_item_type":[27344],"class_list":["post-3728","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-vaiko-psichologija"],"acf":{"post_sites":false},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3728","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3728"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3728\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3729"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3728"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3728"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3728"},{"taxonomy":"site","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/site?post=3728"},{"taxonomy":"post_item_type","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/post_item_type?post=3728"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}