Prie\u0161 kelet\u0105 met\u0173 vienas u\u017esienio diplomatas steb\u0117josi: lietuv\u0117s tokios
\ngra\u017eios, eleganti\u0161kos, protingos, o vyrai… Gal ka\u017ekas negerai Lietuvos
\nmoterims, kad neu\u017eaugina tikr\u0173 vyr\u0173? Taigi kas kaltas – vyrai, netinkamai
\naukl\u0117jantys s\u016bnus, ar berniukus lepinan\u010dios moterys?<\/p>\n
Kuo nepaprastas mamos ir s\u016bnaus ry\u0161ys? Kod\u0117l nereta nori dukters?<\/strong><\/p>\n Nuo senov\u0117s s\u016bnus – tai vyri\u0161kos darbo rankos, kuri\u0173 pastangomis \u016bkis nepra\u017eus. Kuo ypatingas mamos vaidmuo s\u016bnaus gyvenime?<\/strong><\/p>\n S\u016bnus patirt\u012f su mama pritaiko kurdamas savo santykius su gyvenimo drauge. Mam\u0105 mylintis berniukas u\u017eauga supratingesnis, \u0161velnesnis savo mylimai Taip, tai tiesa. I\u0161mok\u0119s ne tik b\u016bti mylimas, bet ir myl\u0117ti, berniukas u\u017eaug\u0119s Kod\u0117l nereta mama s\u016bn\u0173 lepina labiau nei dukter\u012f? Nori pasid\u017eiaugti jo artumu, Berniuk\u0105 kartais labiau lepina mama, kuri lepina ir savo vyr\u0105. Grei\u010diausiai taip Kai kurie psichologai ir seksologai \u012fsp\u0117ja, kad perd\u0117tas mamos \u0161velnumas Perd\u0117tas mamos eroti\u0161kumas, seksualumas gali b\u016bti kli\u016btis aukl\u0117jant berniuk\u0105, Kod\u0117l i\u0161 mergait\u0117s, kuri\u0105 myli t\u0117tis, nesi\u0161aipoma, o mamos globojamas Visuomen\u0117 i\u0161 vyro daugiau tikisi. Kad bus savaranki\u0161kas, tvirtas, stiprus, Artimas mamos ir s\u016bnaus ry\u0161ys, manau, yra gerai, nes v\u0117liau tai tampa pagrindu Tvirtinama, kad \u201emamy\u010diuk\u0105” da\u017eniausiai i\u0161augina vieni\u0161a mama arba ta, kurios Nuo seno vaik\u0173 aukl\u0117jimas buvo moters reikalas. Ta\u010diau s\u016bnui paaugus t\u0117vas Kaip auginti s\u016bn\u0173, kad netapt\u0173 \u201emamy\u010diuku”: aukl\u0117jim\u0105 patik\u0117ti vyrui ir Augdamas vaikas mokosi. Tod\u0117l labai svarbu, kad berniuk\u0105 (beje, kaip ir mergait\u0119) B\u016bna, u\u017e \u201emamy\u010diuko” i\u0161tek\u0117jusi moteris savo s\u016bnui b\u016bna itin reikli, grie\u017etai Manau, geriausias b\u016bdas neperlenkti lazdos – prie\u0161 j\u0105 lenkiant atsakyti sau \u012f Koks atpildas laukia protingai s\u016bn\u0173 mylin\u010dios mamos?<\/strong><\/p>\n Laimingas s\u016bnus ir nuo\u0161ird\u016bs, artimi santykiai iki pat gyvenimo pabaigos. D\u0117l to Prie\u0161 kelet\u0105 met\u0173 vienas u\u017esienio diplomatas steb\u0117josi: lietuv\u0117s tokios gra\u017eios, eleganti\u0161kos, protingos, o vyrai… Gal ka\u017ekas negerai Lietuvos
\nKuo daugiau s\u016bn\u0173 – tuo daugiau gyn\u0117j\u0173, darbinink\u0173, saugumo. Net karalien\u0117s
\npasijusdavo saugios tik tada, kai pagimdydavo s\u016bn\u0173 – sosto paveld\u0117toj\u0105.
\nPrie\u017eas\u010di\u0173, kod\u0117l moteris kartais labiau d\u017eiaugiasi s\u016bnumi nei dukterimi, ir
\ndabar nereikia toli ie\u0161koti. Net ir m\u016bs\u0173, moter\u0173 bei vyr\u0173 lygyb\u0117s laikais,
\nvyrams mokami didesni atlyginimai – vadinasi, galima tik\u0117tis didesn\u0117s s\u016bnaus
\nparamos senatv\u0117je. Negali paneigti ir nuomon\u0117s, kad sergant dukt\u0117 da\u017enai geresn\u0117
\nslaug\u0117 nei s\u016bnus.<\/p>\n
\nNei\u0161spr\u0119stus konfliktus su mama, vaikyst\u0117s nuoskaudas d\u0117l jos elgesio da\u017enai
\nperkelia \u012f savo \u0161eim\u0105. Ir da\u017enai labai ai\u0161kiai matyti, kad kariauja ne su \u017emona,
\nbet su savo motina, nors i\u0161 ties\u0173 pykstasi su \u017emona. O dukt\u0117 i\u0161 mamos mokosi,
\nkaip b\u016bti moterimi ir mama, kaip bendrauti su vyrais. Jeigu mama linkusi
\nmanipuliuoti, kaltinti vyr\u0105, dukt\u0117 grei\u010diausiai bus tokia pati. Jeigu mama geba
\nmyl\u0117ti ir leid\u017eia vyrui myl\u0117ti j\u0105, dukt\u0117 grei\u010diausiai taip pat mok\u0117s myl\u0117ti ir
\nb\u016bti mylima.<\/p>\n
\nmoteriai?<\/strong><\/p>\n
\ntai perkels ir \u012f savo \u0161eim\u0105.<\/p>\n
\nnes s\u016bnui u\u017eaugus ir suk\u016brus \u0161eim\u0105 ry\u0161ys su juo prad\u0117s tr\u016bkin\u0117ti? O gal mama
\nprisiri\u0161a prie berniuko, nes jis auga sunkiau nei mergait\u0117, da\u017eniau serga,
\npatiria \u012fvairi\u0173 traum\u0173 ir j\u012f reikia slaugyti, paguosti, globoti?<\/strong><\/p>\n
\nyra tod\u0117l, kad s\u0105lyginai neseniai m\u016bs\u0173 tauta dar gyveno esant patriarchalinei
\nvisuomenei, kurioje vyrus reik\u0117jo lepinti, nes jie buvo svarbiausi. Ta\u010diau da\u017ena
\nmama popina s\u016bn\u0173 tod\u0117l, kad stinga artim\u0173 santyki\u0173 su vyru, jie at\u0161al\u0119. Taip ji
\ntarsi u\u017epildo bendravimo su vyru sprag\u0105. Tiesa ir tai, kad mama labiau lepina
\nligin\u0117l\u012f, ar tai b\u016bt\u0173 berniukas, ar mergait\u0117.<\/p>\n
\nberniukui pavojingas, nes itin \u0161veln\u016bs jausmai gali tapti eroti\u0161ki. Tod\u0117l
\npataria beproti\u0161kai myl\u0117ti vyr\u0105, o s\u016bn\u0173 – protingai.<\/strong><\/p>\n
\nypa\u010d jeigu jos santykiai su vyru \u0161alti. B\u016bna, mama s\u016bn\u0173 maudo vos ne iki jis
\nsuauga, miega vienoje lovoje. Jei visa tai nesiliauja net ir berniuko
\npaauglyst\u0117s metais, mama gali tapti tarsi konkurente jo merginoms, ji trukdys
\nu\u017emegzti bei palaikyti gerus santykius su bendraam\u017e\u0117mis. Geriausia, kai \u0161eimoje
\natliekami visi vaidmenys ir jie nepainiojami: vyras yra savo \u017emonos vyras, o
\ns\u016bnus yra tik savo mamo s\u016bnus.<\/p>\n
\nberniukas pravard\u017eiuojamas \u201emamy\u010diuku”?<\/strong><\/p>\n
\nsusitvardys, neverks ir pan. Moteriai papras\u010diau, nes jai tarsi suteikiama
\ndaugiau laisvi\u0173: gali b\u016bti nesavaranki\u0161ka, nesitvardyti, verkti. Nors ir tokia
\nnuostata dabar jau kei\u010diasi.<\/p>\n
\npalaikant artim\u0105 ry\u0161\u012f su b\u016bsima \u017emona. Ta\u010diau perd\u0117tas r\u016bpinimasis, siekis b\u016bti
\n\u201egera” mama, visk\u0105 padaryti u\u017e vaik\u0105 (sud\u0117ti kuprin\u0119, pasir\u016bpinti pamok\u0173 ruo\u0161a,
\naprengti ir pan.) gali b\u016bti pra\u017e\u016btingas. Ap\u0161okin\u0117tas berniukas auga neatsakingas,
\nnesavaranki\u0161kas, savimi nepasitikintis, nes ir mama juo nepasitiki. Reik\u0117t\u0173
\nkiekvienai m\u016bs\u0173 mokytis b\u016bti atsakinga mama, i\u0161mokyti savo s\u016bn\u0173 pat\u012f susid\u0117ti
\nkuprin\u0119, su juo diskutuoti, kam reikalingi mokslai (tik jokiu b\u016bdu ne
\nvienpusi\u0161kai d\u0117stant savo nuomon\u0119), kad pats nor\u0117t\u0173 ruo\u0161ti pamokas. Pasitik\u0117kime
\nsavo s\u016bnumi, padr\u0105sinkime j\u012f eiti \u012f gyvenim\u0105, o ne saugokime nuo gyvenimo. Tada
\nlabai artimas m\u016bs\u0173 ry\u0161ys su juo nebus nei g\u0117dingas, nei pra\u017e\u016btingas.<\/p>\n
\nvyras nuo s\u016bnaus aukl\u0117jimo nusi\u0161alino. Kod\u0117l?<\/strong><\/p>\n
\nimdavo j\u012f \u012f darbus ir mokydavo vyri\u0161k\u0173 dalyk\u0173. Dabar viskas kei\u010diasi. Vis dar
\npasitaiko, kai vyras palieka vaikus aukl\u0117ti moteriai ir paskui stebisi: \u201eKod\u0117l
\nmano s\u016bnus elgiasi kaip mergait\u0117?” S\u016bnus papras\u010diausiai netur\u0117jo pavyzd\u017eio, kaip
\nb\u016bti vyru, nes nemat\u0117 t\u0117\u010dio arba j\u012f mat\u0117, bet ma\u017eai bendravo.<\/p>\n
\nnesiki\u0161ti \u012f j\u0173 reikalus ar, prie\u0161ingai, dom\u0117tis vyri\u0161kais pom\u0117giais, juos
\nskatinti, ugdyti tvirt\u0105 charakter\u012f, savaranki\u0161kum\u0105, leisti pavojingus \u017eaidimus?<\/strong><\/p>\n
\naukl\u0117t\u0173 abu t\u0117vai: t\u0117tis rodyt\u0173 vyro pavyzd\u012f, o mama t\u0117\u010diui pad\u0117t\u0173 atskleisti
\nbendravimo su moterimi pavyzd\u012f. Gra\u017eiausi santykiai susiklosto tada, kai paremti
\npasitik\u0117jimu ir bendradarbiavimu. Kaip tai atrodo? Vyr\u0105, traukianti \u012f \u017evejyb\u0105,
\npasitikinti moteris gra\u017eiai i\u0161lydi arba vyksta kartu. Paskui vyras gra\u017eiai
\ni\u0161lydi \u017emon\u0105 \u012f teatr\u0105 arba eina kartu. Kai vaikas tampa paaugliu ir jam labiau
\nreikia draug\u0173, o ne t\u0117v\u0173, su juo reik\u0117t\u0173 kalb\u0117ti, diskutuoti apie pavojingus
\n\u017eaidimus, dom\u0117tis, kuo jis gyvena, aptarin\u0117ti galimus pavojus ir b\u016bdus j\u0173
\ni\u0161vengti. Ne si\u016blyti sprendimus, bet skatinti juos sugalvoti pa\u010diam. Netgi
\nnaudinga su paaugliu pas\u0117d\u0117ti prie kompiuterio ir pa\u017ei\u016br\u0117ti, kokius \u017eaidimus
\n\u017eaid\u017eia. Tegul parodo, ko pasiek\u0117, kaip tai padar\u0117, kas teikia pasitenkinimo. O
\ntada aptarti moral\u0117s normas, i\u0161klausyti, kas vaikui patinka, o kas nepriimtina.
\nNuomon\u0117 neb\u016btinai turi sutapti. Svarbiausia, kad vaikas jus i\u0161girst\u0173, o j\u016bs
\ni\u0161girstum\u0117te j\u012f. Ir nekritikuokite, nes daugiau nekalb\u0117s. Tiesiog i\u0161sakykite
\nsavo pozicij\u0105, pabr\u0117\u017edami, kad tai j\u016bs\u0173 nuomon\u0117. Jei jos primygtinai nepir\u0161ite,
\nlengviau i\u0161klausys ir i\u0161girs. Tik protingai pasitik\u0117dami savo vaiku ir j\u012f
\npadr\u0105sindami u\u017eauginsime savimi pasitikint\u012f, tvirt\u0105 \u017emog\u0173.<\/p>\n
\naukl\u0117ja. Ir taip j\u012f nety\u010dia paki\u0161a… po savo mar\u010dios padu, nes s\u016bnus jau b\u016bna
\npriprat\u0119s, kad moteris vadovaut\u0173. Arba, prie\u0161ingai, stokoj\u0119s mamos \u0161velnumo
\nbando atsigriebti, \u012ftvirtinti savo vyri\u0161kum\u0105 ir tampa grubus cinikas. Kaip
\ni\u0161laviruoti tarp \u0161velnumo, meil\u0117s ir reiklumo?<\/strong><\/p>\n
\nklausim\u0105: \u201eDarau tai i\u0161 nerimo, baim\u0117s, nepasitik\u0117jimo, pyk\u010dio, nuoskaudos ar i\u0161
\nmeil\u0117s?” Ir tada pasielgti taip, kaip norisi. Dar vienas klausimas: \u201eKo siekiu
\ntokiu elgesiu, ko trok\u0161tu savo vaikui ir sau?” Pasvarstykite, ar tikrai tai
\npasieksite. Pavyzd\u017eiui, j\u016bs mokote s\u016bn\u0173 b\u016bti labai mandag\u0173, nuolank\u0173, paslaug\u0173.
\nJ\u016bs norite jam gero (ger\u0173 santyki\u0173 su moterimis), bet gali b\u016bti, kad pamir\u0161tate
\npaprast\u0105 taisykl\u0119: ger\u0173 santyki\u0173 galima tik\u0117tis tik tada, kai laimingi abu: ir
\nmoteris, ir vyras. Tod\u0117l s\u016bn\u0173 verta mokyti ne pataikauti, \u012ftikti, bet
\nbendradarbiauti, ne tik duoti, bet ir imti, dalytis.<\/p>\n
\nverta pasistengti.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
\nmoterims, kad neu\u017eaugina tikr\u0173 vyr\u0173? <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3747,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[27329],"tags":[],"site":[],"post_item_type":[27344],"class_list":["post-3746","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-vaiko-psichologija"],"acf":{"post_sites":false},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3746","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3746"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3746\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3747"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3746"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3746"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3746"},{"taxonomy":"site","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/site?post=3746"},{"taxonomy":"post_item_type","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasveik.lt\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/post_item_type?post=3746"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}