\nN\u0117ra
\nvaiko , suaugusiojo, kuris nei\u0161gyvent\u0173 pavydo akimirk\u0173. Vaikai, nesvarbu,
\njaunesni ar vyresni, nori b\u016bti geriausi ir t\u0117v\u0173 ( o v\u0117liau ir mokytoj\u0173)
\nlabiausiai mylimi.<\/p>\n
Pavydas pasirei\u0161kia \u012fvairiai . Kai \u0161eimoje atsiranda naujagimis, da\u017enai
\nvyresnysis vaikas nenori eiti \u012f mokykl\u0105 ir palikti motinos vienos su naujagimiu.
\nDa\u017enai norima tur\u0117ti t\u0105 pat\u012f \u017eaisl\u0105, kaip ir brolis ir sesuo. Mokykloje norima
\ntur\u0117ti geresnius pa\u017eymius negu kit\u0173. Nenorima, kad kiti gaut\u0173 daugiau kaip jis.
\nO dar geriau b\u016bt\u0173, kad kitas gaut\u0173 ma\u017eiau. K\u0105 daryti?<\/p>\n
Pavydo prie\u017eastys. Svarbu panagrin\u0117ti, kiek mama, kiek t\u0117vas , mokytoja
\nprisideda, kad sukelt\u0173 pavyd\u0105. Labai lengva girti m\u0117gstam\u0105, paklusnesn\u012f ar
\npaslaugesn\u012f vaik\u0105. I\u0161 ties\u0173 sunku nepagirti vaiko, kuris ir pamokas paruo\u0161ia ir
\nnamuose padeda, bet nelengva pagirti vaik\u0105 , kuris n\u0117ra toks geras. Negerai
\nvieno vaiko s\u0117km\u0119 prie\u0161prie\u0161inti kitam.<\/p>\n
Kaip ir k\u0105 pagirti? Pagirtina, kai prisimenama vaiko pa\u017eanga, kiek jis geriau
\nelgiasi, ta\u010diau negerai girti vien\u0105 vaik\u0105 pamir\u0161tant kitus. Da\u017enai tam, kuris
\nyra ma\u017eiau girtinas , kaip tik labiausiai to pagyrimo reikia.<\/p>\n
Pagalba pavyduoliui. Labiausiai pavyd\u017eiam vaikui padedama, kai kartu su juo
\nie\u0161koma ir randama tai , kas jo gyvenime jam teikia pasitenkinim\u0105. Reikia pad\u0117ti
\njam pa\u010diam rasti t\u0105 pasitenkinim\u0105. Bet taip pat gali prireikti, kad su juo vienu
\npraleistum\u0117te daugiau laiko. Pavyd\u016bs vaikai da\u017enai \u012fsitikin\u0119, kad niekas j\u0173
\nnem\u0117gsta ir nem\u0117gs. Tad svarbu parodyti, kad jis yra ir gali b\u016bti mylimas.<\/p>\n