Kad pasivaikščiojimas lauke nebūtų nuobodus, galima pažaisti. Vaikutis
čiupinėdamas, vartydamas rankytėse įvairių formų daiktus lavina smulkiąją
motoriką, o dėliodamas miško radinius į krūveles – dar ir mąstymą.
Aukštas bokštas
3 +
Reikia šalikėlio, skarelės ir plokščių pajūrio akmenėlių
Lavina manualinius gebėjimus, vaizduotę, erdvės suvokimą
Vienas žaidimo dalyvis užrištomis akimis stengiasi iš akmenėlių pastatyti kuo
aukštesnį bokštą. Kol vienas stato, kiti garsiai skaičiuoja, iš kiek akmenėlių
susideda bokštas. Kai jis nugriūva, akys užrišamos kitam žaidėjui. Laimi
pastatęs aukščiausią bokštą.
Vilkai ir avelė
4 +
Reikia mažo skambaliuko arba barškučio, skarelių užrišti akis visiems žaidimo
dalyviams
Lavina fizinį aktyvumą ir orientaciją
Vienas vaikų („avytė") gauna skambaliuką arba barškutį. Kitiems („vilkams")
užrišamos akytės. „Avytė" ieško žolytės ir vis suvirpina varpelį. „Vilkų"
užduotis „avytę" surasti ir pagauti. Kuris pagauna pirmas, tas tampa „avele".
Antyčių medžioklė
4 +
Reikia teniso kamuoliuko kiekvienam žaidėjui, matavimo metro
Lavina judesių koordinaciją, matematinius sugebėjimus
Smėlyje nupieškite skritulį. Į jo vidurį atsistoja pirmasis žaidėjas ir
paleidžia per smėlį „antytę" (gali būti akmenėlis arba ryškios spalvos
kamuoliukas). Vėliau paeiliui kiekvienas vaikas stovėdamas skritulio viduryje
bando taip paleisti savo kamuoliuką, kad šis nusiridentų kuo arčiau „antytės".
Jeigu skirtumas yra nedidelis, matuojame atstumą, kad būtų aišku, kas laimėjo
(sakome vaikučiui, kad, pavyzdžiui, 46 cm yra mažiau už 48 cm).